Gestion del conocimiento de la ucv

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO EN EL AÑO 2008”

1.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Hoy en día vivimos en un mundo globalizado donde las bases tecnológicas se desarrollan de una manera rápida, especialmente en el ámbito de comunicaciones (TICs) que en periodos cortos se vuelven obsoletos , siendo necesario sistemas de actualización en el uso dedichas herramientas tecnológicas para mantener la competitividad.

Con la aparición de las TICs la manera de manejar, procesar y distribuir los conocimientos ha cambiado mucho si lo contrastamos de la manera en que se realizaba dichas actividades unos 30 años atrás, provocando cambios favorables a las instituciones que las utilizan en sus procesos de aprendizaje, de comunicación, y otras.Consideramos vital que estos cambios se den mas aún cuando se trata de un institución universitaria donde el conocimiento es el principal insumo que se maneja.

Por ello vemos necesario realizar una investigación que nos permita responder a las siguientes preguntas:

¿Se aplica Gestión del Conocimiento en la UCV?

Si se aplica:

¿de que manera lo aplica? ¿lo hace de manera eficaz y eficiente?¿Qué es lo que debe mejorar para que su GC mejoré?

Y así poder localizar sus carencias de GC para que posteriormente se pueda trabajar en su mejora.

2. OBJETIVO

Analizar y describir la aplicación de la Gestión del Conocimiento en la UCV conforme al modelo inteligente.

3. DIFICULTADES

Poca información.

Poca disponibilidad de tiempo de los investigadores.

4. MARCO TÉORICOa. Concepto de gestión

Gestión

En términos generales los conceptos de administración, gerencia y gestión, son sinónimos a pesar de los grandes esfuerzos y discusiones por diferenciarlos. En la práctica se observa que el término managementes traducido como administración pero también como gerencia. En algunos países la administración está más referida a lo público y la gerencia a lo privado.En los libros clásicos se toman como sinónimos administración y gerencia. En el glosario del CINDA, por ejemplo, aparece gestión como equivalente a administración.

Lo esencial de los conceptos administración, gestión y gerencia está en que los tres se refieren a un proceso de "planear, organizar, dirigir, evaluar y controlar" como lo planteara H. Fayol al principio del siglo o Koontz [2].Queremos destacar que en los textos de administración así como en sus funciones prácticas no aparece la palabra ejecución, pues si somos esquemáticos podríamos decir: unos hacen y otros administran. El gerente busca que los grupos y personas logren objetivos específicos en desarrollo de la misión de la organización.

A pesar de la esencia común a los tres conceptos, algunas personas le dan unalcance diferente a la administración, la gerencia y la gestión. A la gerencia, muchos expertos le están dando una connotación más externa, más innovadora y de mayor valor agregado en contraste con la administración que la consideran más interna, más de manejo de los existente o de lo funcional. Algún conferencista hacía un símil con la famosa alusión bíblica: "Al administrador le dan tres denarios yconserva tres denarios. Al gerente le dan tres y devuelve más".

El profesor Augusto Uribe de la Universidad Pontificia Bolivariana defiende esa concepción de gerencia. La define como "El manejo estratégico de la organización". Para ello el gerente se encuentra con dos variables: política y tecnología, y requiere de los siguientes instrumentos: visión sistémica de la organización, información,creatividad e innovación[3].

En esa concepción, al gerente le corresponde una mirada al entorno de modo que la organización pueda generar desarrollo: tomar recursos y producir más recursos. Al administrador le corresponde más el mantenimiento y conservación. De manera similar el profesor Carlos Valencia ha defendido en sus cursos una concepción del gerente para enfrentar lo horizontal, lo...