Gestion Del Conocomiento

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRÍGUEZ
DECANATO DE POSTGRADO
NÚCLEO CARACAS
Especialización en Gerencia de los Procesos educativosGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO











Marval L. Jorly D.

COHORTE: 2011-ISECCION: “B”















Caracas, Marzo de 2012

Gestión del Conocimiento


Se entiende como un proceso sistemático deencontrar, seleccionar, organizar, disponer, presentar y compartir información para transformarla, colaborativamente en conocimiento, de modo que, con ello, se ayude a comprender mejor un asunto y seaproveche la experiencia acumulada sobre él para beneficio de los miembros de una organización.
Ahora bien, se debe tener una visión integradora del aprendizaje institucional con respecto a lagestión del conocimiento, para esto es necesario conocer el "ciclo del conocimiento" el cual consta de cuatro dimensiones:


1. La Inteligencia, que esta asociada a los procesos de creación denuevo conocimiento dentro de la institución, la identificación de fuentes internas y externas, de conocimiento útil y relevante y la captura de este para la creación de la memoria de conocimientocorporativo como una expresión de los conocimientos codificados.
2. La Distribución esta vinculada con los mecanismos de tratamiento, codificación y transmisión que facilita el acceso, transferencia ydifusión del conocimiento disponible en la institución.
3. El Aprendizaje se relaciona con los mecanismos de asimilación e internalización de la información que se comunica, se transmite y secomparte ya sea de manera tacita o implícita.
4. La Renovación que esta organizada a través de los procesos de renovación y creación de nuevo conocimiento a partir del conocimiento ya existente,...