Gestion del talento humano

PLAN ANUAL
CENTRO EDUCATIVO: DIONISIO DE HERRERA
AREA CURRICULAR: ESPACIO PEDAGOGICO “CIENCIAS NATURALES”
GRADO: 3ro.
COMBRE DEL DOCENTE: DENIA RAUDALES


AREAS TEMATICAS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO
ENFOQUE MODELO METODOLOGIA TECNICA
ESTRATEGIA METODOLOGIA

FECHA

RECURSOS

EVALUACION


-Partes de la planta


-El medio ambiente



-La higiene--Partes del cuero humano

Los estudiantes del tercer grado de la Escuela Dionisio de Herrera serán capaces de identificar la temática a bordar las partes de la planta, el medio ambiente, las partes del cuerpo humano, la higiene en el transcurso de la clase mediante técnicas de estudio.

-Definición de conceptos.

-Partes de las Plantas

-Medio ambiente

-La higiene.

-Partes del cuerpohumano.



Enfoque curricular integrado.

-MODELO
Acción
Reflexión
accion


-METODOLOGIA

Participativa

-TECNICA

Técnicas de dinámica de grupo aplicadas a la educación.



Los y las estudiantes participaran en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las experiencias significativas, resolución de guías, exposiciones, trabajos de campo, pruebas, investigaciones.

Del 20 defebrero al 25 de Noviembre divididos en 37 semanas de 5 horas clases de 60 minutos cada una.

TALENTO HUMANO

-Estudiante
-Docente

RECURSOS MATERIALES

-cuadernos
-Lápices
-Copias

-Asistencia General

-Pruebas escritas

-Trabajo de campo

-Participación individual y en grupo.








PLAN ANUAL
CENTRO EDUCATIVO: ESCUELA FRANCISCO MORAZAN
AREA CURRICULAR: ESPACIOPEDAGOGICO “ESTUDIOS SOCIALES”
GRADO: 5to.
COMBRE DEL DOCENTE: DENIA RAUDALES


AREAS TEMATICAS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO
ENFOQUE MODELO METODOLOGIA TECNICA
ESTRATEGIA METODOLOGIA

FECHA

RECURSOS

EVALUACION


-Departamentos de Honduras


-Hidrografía de Honduras



-Historia de la Tegucigalpa



--Grupos Étnicos de Honduras

Los estudiantes de la EscuelaFrancisco Morazán del espacio pedagógico de 5to grado serán capaces de conocer la, historia, los departamentos, hidrografía y grupos étnicos de honduras, al finalizar el año 2014 mediante las diferentes experiencias de aprendizaje.

-Definición de conceptos.

- Departamentos de Honduras


-Hidrografía de Honduras



-Historia de la Tegucigalpa



--Grupos Étnicos de HondurasEnfoque curricular integrado.

-MODELO
Acción
Reflexión
acción


-METODOLOGIA

Participativa

-TECNICA

Técnicas de dinámica de grupo aplicadas a la educación.



Los y las estudiantes participaran en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las experiencias significativas, resolución de guías, exposiciones, trabajos grupales, pruebas, investigaciones.

Del 10 de febrero al 20de Noviembre divididos en 37 semanas de 5 horas clases de 60 minutos cada una.

TALENTO HUMANO

-Estudiante
-Docente

RECURSOS MATERIALES

-cuadernos
-Lápices
-Copias

-Asistencia General

-Pruebas escritas

-Trabajo en grupo.

-Participación individual y en grupo.



PLAN ANUAL
CENTRO EDUCATIVO: JARDIN DE NIÑOS “CRECIENDO CON JESUS”
AREA CURRICULAR: ESPACIOPEDAGOGICO “PRESCOLAR”
SECCION: 2
COMBRE DEL DOCENTE: DENIA RAUDALES


AREAS TEMATICAS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO
ENFOQUE MODELO METODOLOGIA TECNICA
ESTRATEGIA METODOLOGIA

FECHA

RECURSOS

EVALUACION


-Los colores



-Partes del cuerpo humano.



-Cortar y Pegar




-La higiene




Los estudiantes del JARDIN DE NIÑOS CRECIENDO CON JESUS del espaciopedagógico sección 2 serán capaces de conocer los colores, partes del cuerpo humano, La higiene al finalizar el año 2014 mediante las diferentes experiencias de aprendizaje.



Los colores



-Partes del cuerpo humano.



-Cortar y Pegar



-La higiene


Enfoque curricular integrado.

-MODELO
Acción
Reflexión
acción


-METODOLOGIA

Participativa y grupal

-TECNICA...