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COMPLEJIDAD Y EDUCACIÓN

por Francisco LÓPEZ RUPÉREZ Ministerio de Educación y Cultura I. Introducción En el momento presente, existe un amplio consenso a la hora de caracLertzar eI tempo histórico que están protagonizando los países desarrollados como un tempo acelerado. Y es que no sólo resulta evidente el vivo ritmo de los cambios que, en un proceso continuo, aparecen ante la mirada atónitadel observador inteligente, sino también su aceleración; esto es, una suerte de rapidez de segundo orden que alude a la existencia de una evolución progresiva, de naturaleza no lineal, de algunos de los parámetros o rasgos de tipo social yio económico üncuIados a aspectosesenciales las correspondientessociedades. de De otro lado, la creciente apertura de las sóciedades modernas constituye unfenómeno igualmente incontrovertible que no sólo concierne a las relaciones entre palses sino que ejerce, asimismo, su influencia en el interior de cada uno de ellos, afectando a sus estructuras, a sus instituciones intermedias y de base y generando en ellas procesos de transformación. Ambos fenómenos, a saber, la aceleración del ternpo histórico y el carácter progresivamenteabierto de lassociedadesavanzadas,lejos de ser independientes están íntimamente relacionados, entre otros medios, por su vinculación común con el progreso de la llamada sociedad de ln información. La sociedadde ln información -debido a la propia naturaleza de alguno de los soportes físicos por los que ésta última se propaga- es
f€vista 6pañola de ped¡gogfa a ñ o L V ,n . o 2 0 6 e n e r o a b r i1 9 9 7 , 1 0 3 - 1 1 2, l

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una sociedad sin fronteras. Pero, además, esa misma apertura constituve uno de los obietivos económicos que se persiguen por mediación del mercado de lás telecomunicaciones, desreguá;;;;";;egul.ci"on i" vla de la concurrencia entre diferentes operadores, f."i?" q"";p?; ;; ";p"i; óont.ibuya a una generalízación del acceso a las nuevas vías de informacióny óomunicaóió.t. Así ha sido reconocido en-el informe -"libo.udo con ocasión de la reunipn de jefes de estado y B;;;;r*"" Corfou en junio d.e.1994- (Lewis,1994) á" g?Ui"r.ro que tuvo lugar en_ y la-sociedadde.la iniormnción.nlaryetgriapone de niropa ;frii."f" páiii el acento ó.r "l pup"l -u-t arriba anticipado de la información en i."," q,r" ttu"" sutil qué abre barreras y estimula la apariciónde nuevas relaciones. Las expectativasque se albergan en el ppno social y económico r".p".io aá l" llamadisociedad dlla info.rmációnson tan enormes, las po.ibilld.des tecnológicasde su desarrollo son tan realesy los meca.ri.-o. de realimentáción positiva subyacentesson tan potentqs que, en las actuales circunstancüs, resulta dificil pensar en otra vla alternativa de evolución social. Así, porejemplo, la Asociación de la Industria Electrónica del Japon (niÁ¡) esiimá que las nuevas actividades de la sociedadde Ia inforil.aci'ón dóberen poá". alcanzar, en lo que restá de siglo, el tamaño de tai in¿ustrias electrónicas o del automévil, lo que representa una cifra J" szi.ooo millones de dolares (Longhorn,1994). Refiriéndoseal-panorama europeo De Bony señala que-nlacreación,el accesoy lautiliZai¡0" di to infórmación ocupardn, iecesariamente, un lugar central en los qie ha de efectuar la unión Europea para crear empleo. su ir¡*rrot pátunitot és irnportanie, ,o sólo a corto plazo en.lct creación de nLlevos 'etnpleos sino de en los'sectores la información y las teleco.mtLnicaciones, plazo a medidtt que nttevos servicios y aplicaciones toáb¡¿, a largo de ta iñfráestucturcL delas-comunicaciones rtvanzadas,desdela i"ri"i enieñanu a diítancia y kt telemedicinahasta la telecompra,pasando Po.r las por Supuesto, comunicacionesa escala el video a la carta sin álvid.ar, (De Bony,1994). mundial, Pero ese incremento fenomenal de los flujos de información a la vez que estimula los procesos de apertura de las sociedadesque los .opoit.n, las comple"ific". Los iltercambios tecnológicos...