gestion educativa


GESTION EDUCATIVA
Cabe resaltar que el concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar aunque la incluye, la organización escolares junto con la cultura escolar, consecuencia de la gestión. La gestión pretende siempre un responsable y para que estagestión sea adecuada, el responsable ha de tener capacidad de liderazgo el cual debe de estar vinculado con el quehacer diario de laescuela que es el de formar a alumnos. Pero la gestión escolar no se reduce a la función exclusiva para el director, sino que pone a dicha función en relación con el trabajocolegiado del personal y lo hace participar en relaciones que a su vez, se establecen entre los diferentes actores de la comunidadeducativa-incluyendo la comunidad externa.

Por otra parte, gestión es sustantivo que denota acción, una acción de carácter creativo, y como tal supone ciertaintencionalidad y dirección de los sujetos implicados. Por eso la gestión escolar está asociada con la planeaciónescolar, así como el quehacer cotidiano en el que dicha planeación se va ejecutando.

Las interrelaciones que la escuela establece y la forma en que se tomen lasdecisiones no son fruto del azar, sino de la casualidad colectiva combinada con las tradiciones históricas y la cultura que esa colectividad ha venido construyendo.

La gestiónescolar tiene que ver además, con la identidad que la propia institución genere y con el grado de identificación que tengan con ella quienes la conforman. La gestión escolar,...