gestion educativa
La concepción de las organizaciones educativas y sus directivos es vista en la actualidad como el de una empresa yun empresario respectivamente debido a que el interés económico muchas veces ha sobrepasado al propósito de la enseñanza y la educación centrada en la persona, así como la creciente inclinación porgenerar recursos por encima de la función social; sin embargo, ante esta situación es importante enfatizar que aun cuando se piense que el propósito principal de las empresas está concentrado enaspectos económicos, de productividad y rentabilidad; debe tenerse en cuenta que no es así ya que en teoría su propósito principal debe ser el bienestar social y humano ya que este es su razón deser como lo señala Sandoval Estupiñan en “El ser y hacer de la organización educativa”.
Ciertamente el aspecto económico y financiero es muy importante ya que es un medio primordial para lograr elfuncionamiento y operatividad adecuada en una organización de cualquier índole, ya que es a través de este medio (en el caso de las organizaciones empresariales) que se logra echar a andar grandesproyectos con grandes resultados si se manejan adecuadamente dichos recursos; pero no debe considerarse como único propósito y fin y si lo es, será (hipotéticamente hablando) con el objetivo debeneficiar no solo a la organización en sí, sino a todos los que la integran, incluyendo a los usuarios del servicio que prestan, con el sentido social de brindar oportunidades de trabajo, desarrollo ybienestar a la sociedad teniendo presente que esta es la manera de contribuir al mejoramiento común.
En este sentido una organización educativa puede y debe tener entre sus propósitos el aspecto dela utilidad económica ya que es importante si se le ve como medio para el alcance de objetivos y metas planteadas, es necesaria la inversión en infraestructura, recursos humanos, materiales y...
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