Gestion Educativa

Páginas: 3 (648 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Upel)
Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio
Núcleo Académico Táchira (Impm)
GerenciaEducacional

EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN GERENCIAL, DESAFIOS Y ENFOQUES
Ensayo

Noviembre, 2012


El proceso de la evolución gerencial, rompe con los paradigmas de los enfoques de laadministración, la cual está generando cambios obligados en los sistemas de organización y formas de producción moderna, se pasa de lo rígido a lo flexible, el liderazgo tuvo que dar una transformaciónimportante de ser autócrata a otro más encaminado a las personas.
Hemos podido observar en el enfoque Clásico, que las ideas de Fayol y sus seguidores construyeron la base de la administraciónmoderna, logrando una integración entre la empresa y el trabajador y así ambos lograr un mejor provecho y satisfacción por los trabajos ejecutados. Con respecto al aporte Conductista de Mc Gregor en suteoría “Y” manifiesta el ejercicio y la implementación de un pensamiento moderno y novedoso que tiene como base real la importancia del ser humano al interior de la organización, de allí tomamos estevalioso aporte de esta teoría la cual contribuye al buen desempeño de los individuos, la motivación es uno de los medios a través de los cuales una organización pueda asegurar la permanencia de susempleados, contribuye a recordarles a las personas que es lo que pueden llegar a ser si se lo proponen, se ven animados a adquirir mayor responsabilidad en la planificación y evaluación de su propiacontribución a los objetivos de la organización.
Otro de los aportes es del enfoque sistemático sustentado por Wiener, Neuman, Ludwig, Katz entre otros, la cual propone una nueva forma deanalizar la organización reconociendo la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar el propósito del todo, entonces dentro de la organización sistemática se puede decir que cada persona...
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