Gestion en preescolar

LA DIRECTORA DEL PLANTEL DE EDUCACION PREESCOLAR

La Directora del preescolar es la responsable de administrar el centro educativo conforme a las normas y lineamientos establecidos por la SEP.

Las funciones Generales que están a su cargo es la aplicación del programa y los proyectos de este en materia de educación preescolar, como también prever y organizar las actividades que se derivende este, dirigir la ejecución de las actividades y evaluar el desarrollo y los resultados de las actividades del personal.

La directora y tiene una serie de funciones específicas:
1.- materia de planeación.- revisar y autorizar los proyectos que se presentan en los grupos, prever material y recurso humanos, detectar necesidades de mantenimiento, elaborar el proyecto anual de trabajo,presentar CDAPF las necesidades de mantenimientos y necesidades del plantel, integrar y remitir información a la zona o coordinadora.

2.-Materia técnico-Pedagógica. Orientar al personal docente en el programa educativo, controlar el proceso de aprendizaje en el alumno; considerar y autorizar sugerencias; motivar al personal docente; promover, orientar, detectar , sensibilizar y motivar al personaldocente para mejorar la calidad educativa; participar en actividades de mejoramiento; canalizar a los niños que presenten alguna necesidad educativa especial.

3.-Materia de Organización Escolar. Realizar los consejos técnicos semanalmente; organizar horarios para clases de música y educación física.

4.-Materia de control escolar. Organizar la prescripción como inscripción de los niños; quese maneje los expedientes actualizados.

5.-Materia de supervisión. Mantener actualizada la plantilla del personal presentar el reglamento interno del personal, autorizar permisos económicos.

6.- Materia de Recursos Financieros.- ejercer y comprobar los ingresos del plantel provenientes de aportaciones y donaciones.


PERFIL DEL PUESTO Y CARACTERISTICAS REQUERIDAS PARA EL DESEMPEÑO DELMISMO.
Es la descripción del conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes que debe reunir una persona para desempeñar un puesto. (Escolaridad, experiencia, criterio, iniciativa, capacidad y actitud)

CARACTERISTICAS REQUERIDAS PARA EL DESEMPEÑO DEL PUESTO

1. Programación adecuada de las actividades
2. Apoyar en la aplicación del programa
3. Procurar que existan las condicionesnecesarias para el desarrollo de las labores para el logro de los objetivos de aprendizaje.
4. Controlar la ejecución de actividades que realicen los miembros del personal a su cargo.
5. Vigilar la aplicación del programa
6. Motivar al personal para realizar actividades que favorezcan en el proceso de aprendizaje.
7. Es responsable de los logros de los objetivos
8. Controla los bienes disponiblesdel plantel
9. Administra los ingresos del plantel con transparencia y eficacia


















LA SUPERVISORA DE ZONA DEL SISTEMA DE EDUCACION PREESCOLAR

Tiene la función de orientar y verificar del servicio educativo, como la coordinación de operación de los jardines de niños a su cargo, dentro de su zona conforme a la norma y lineamientos establecidos por la SEP.CONCEPTO DE SUPERVISION
Es asesorar, orientar y coordinar las funciones y actividades entre las normativas y los planteles escolares a fin de verificar el funcionamiento integral de este nivel educativo.

Para llevar a cabo esta función la supervisora debe orientar, promover, organizar y estimular la participación de la comunidad educativa, como elemento del cambio social.

Tiene un procesodinámico con una visión integral del quehacer educativo para orientar hacia los cambios de mejoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje que promueva, organice y estimule propiciando un ambiente de respeto y cooperación.

Para ello hay 6 tipos de acciones:
• De enlace: es el canal de comunicación entre los órganos normativos y directivos.
• De promoción: fomenta la relación de...