gestion escolar

GESTIÓN ESCOLAR
Se define como normas que orienten la organización escolar; es decir, como deben ser las practicas y las relaciones de cada actor escolar, con responsabilidad,trasparencia yrendición de cuentas.
(plan de estudios 2011 Educacion Basica)
Entendemos por gestión escolar el conjunto de procesos de decisión,negociación y acción comprometidos en la puesta en practica del procesoeducativo, en el espacio de la escuela, por parte de los agentes que en el participan.
(Transformando la Practica Docente Cecilia Fierro)
La gestión es un elemento determinante de la calidad deldesempeño de las escuelas, sobre todo en la medida que se incrementa la descentralización de los procesos de decisión en los sistemas educacionales.
(Mayorga, A. (2004) Gestión escolar y los componentes dela calidad de la educación. Recuperado el 15 de octubre de 2007)

Es un proceso de reordenar ideas y buscar perpectivas mas eficaces para enfrentar la crisis educativa de nuestro país, incluye hoy aestudiosos de la educación,administradores,profesores,políticos y especialistas de otros campos como los economistas, que están advirtiendo la necesidad de reorganizar los sistemas educativos comocondición ineludible para remotar el desarrollo económico y superar las desigualdades sociales.
( la gestión pedagógica de la escuela, Justa Espeleta y Alfredo Furlan)

OBJETIVO:
Al concluir elestudio de este módulo el alumno: reconocerá las ventajas que
para su formación en general y sus estudios en particular tiene la lectura de los
libros. Podrá distinguir las obras imaginativas de lasexpositivas y explicar
también las estructuras de las diversas formas literarias.
El libro sirve para:
o Acrecentar experiencias
o Conocer al hombre y a su cultura
o Despertar conciencia
oEstimular la imaginación
El libro es:
o Portador de ideas
o Vehículo de comunicación
o Estímulo de pensamiento
Un libro es el portador de las ideas de un ser humano para comunicarlas a
todos los que...