gestion estrategica

Páginas: 5 (1048 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2014
GESTIÓN ESTRATEGICA DE “LA SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA Y TRÁNSITO (PÚBLICA).
1. Plan para desarrollar una planificación estratégica de la secretaria de educación pública y tránsito.
Lo que se planea implementar en el modelo de gestión estratégica para la secretaría de educación pública y tránsito, es lo siguiente:


Se identifica cual es el la misión de la empresa.
Como concretar lamisión ya identificada de la empresa.
Determinar cuáles serán las dificultades y facilidades para llegar a ese futuro.
Determinar objetivos estratégicos, que son los resultados concretos a alcanzar.
Definir la estrategia que orienta hacia la realización de la misión.
Determinar un plan operativo.

2. Establecer la misión, visión y valores de la empresa.
Misión
Salvaguardar la integridady los derechos de las personas, así como preservar las libertades, el orden y la paz pública.
Visión
Es la prevención, persecución y sanción de las fracciones y delitos y, en su caso, la aplicación de medidas de seguridad procurando la reinserción social de sus autores, incluyendo los inimputables por minoridad de edad.
Valores
Legalidad
Actuamos en estricto apego a ley y las normas querigen nuestro actuar.
Eficiencia
Desarrollamos nuestras actividades haciendo uso adecuado de la infraestructura y los recursos disponibles.
Honradez
Nuestra actuación está regida siempre a la verdad, el honor y la integridad.
Institucionalidad
Mostramos actitud de colaboración y respeto. Tenemos sentido de pertenencia hacia la institución a través de la fidelidad, disciplina y calidad, lo quenos conduce al logro de nuestra misión y visión para alcanzar con éxito nuestros objetivos.
Compromiso
Somos conscientes de las obligaciones y de los deberes que emanan de nuestro cargo. Por tanto, nos desempeñamos con eficacia, eficiencia y entusiasmo.
Responsabilidad
Procedemos con sentido del deber; con una obligación moral y legal hacia el cabal cumplimiento de nuestras funciones, asumiendolas consecuencias de nuestros actos.
3. Realizar un análisis externo de la empresa.

Oportunidades
Creación de unidades conjuntas sobre la vialidad y seguridad en la circulación, inteligencia e investigación.
La prevención que los poderes públicos inculcan a los padres, tutores, y menores desde los medios de comunicación de masas: campañas publicitarias en radio, televisión...etc.
Lalegislación muy restrictiva del uso de licencias o permisos para conducir, circulación vial y el consumo de alcohol y sobre otras circunstancias que conlleva accidentes o muertes fatales.
La obligación de asistir a centros escolares hasta los 16 años y una amplia oferta educativa y de ocio para los jóvenes.
Amenazas
La falta de comunicación y educación desde el seno de las familias, bien por estardesestructuradas, por falta de tiempo o por dejar estos elementos en manos de los profesores, tutores o en otros organismos públicos, favorecen que la etapa más importante de las personas, la adolescencia, se desarrolle en ámbitos más peligrosos y no controlados.
La seguridad de los menores de su protección ante la ley y de la existencia de penas débiles y reducidas ante los delitos que cometen.Inseguridad por falta de comunicación o normas restritivas.
Incumplimiento y desconocimiento de las normas de tránsito por parte de los conductores.
4. Con base al análisis externo de la empresa seleccionada elaborar un diagnóstico del ambiente.

Dadas las características sociales el municipio de Othón P. Blanco enfrenta problemas de inseguridad, por lo que se requiere atender de manerainmediata estos problemas. El diagnóstico es el siguiente:
En la ciudad de Othón p. blanco se encuentra una gran diversidad de vehículos de menor y mayor tamaño, esto quiere decir desde motocicletas hasta camiones de grandes dimensiones, por lo cual se puede observar que esta secretaria tiene una visita diaria de al menos 200 personas al día con el motivo de adquisición de alguna licencia de...
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