Gestion Por Competencia Tesis
BENJAMÍN PATIÑO RUBIANO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE MINAS POSGRADO EN GESTIÓN EMPRESARIAL MEDELLÍN 2006
GESTIÓN POR COMPETENCIAS
BENJAMÍN PATIÑO RUBIANO
Monografía para optar al título de Especialista en Gestión Empresarial
Asesor Amparo Saldarriaga Profesor F.M
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE MINAS POSGRADO EN GESTIÓNEMPRESARIAL MEDELLÍN 2006
GESTIÓN POR COMPETENCIAS
Autor: Benjamin Patiño Rubiano Trabajo de grado Especialización en Gestión Empresarial Facultad de Minas Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín
Palabras claves: Modelo, Competencias, Desarrollo
RESUMEN
El desarrollo de este trabajo tiene como objetivo principal comparar los modelos de gestión por competencias implementadosen otras organizaciones para retroalimentarlo en la organización Schneider Electric de Colombia S.A Agencia Antioquia. Para el desarrollo del tema lo primero que se hizo fue hacer un análisis teórico, del cual se presentará una síntesis. Las competencias son la capacidad de hacer algo bien y en determinadas condiciones, su objetivo es el aprovechamiento de las cualidades del individuo. Lascompetencias reconocen todas las experiencias y aprendizajes que las personas poseen, pretenden fortalecer sus potencialidades para ser mejor y mas competitivo, el modelo de gestión por competencias se sustenta en una propuesta de aprendizaje para toda la vida en cualquier entorno social, en esencia constituye una concepción diferente sobre el ser humano. De lo anterior podemos decir que el modelo degestión por competencias es una herramienta que permiten mejorar aspectos dentro de una organización y mejorar el desarrollo integral del individuo, es por esto que se hace necesario implementarlo. Un modelo de gestión por competencias debe de tener unos elementos necesarios como: Selección de personal: para la estructuración de este se debe tener en cuenta que deben de haber unos perfiles yaestructurados basados en las competencias requeridas esto se logra a través de muchas técnicas pero las mas comunes son la entrevista y la observación. Evaluación de desempeño: Entendido este como un proceso orientado a mirar las características del puesto y sus requerimientos para un mejor rendimiento. Formación y desarrollo: Es la capacitación que se necesita para que el desempeño sea cada ves mejor,estas deben surgir de la comparación de los perfiles de competencias y la evaluación personalizada de los trabajadores.
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Planes de carrera: Son las rutas promocionales que puede seguir un trabajador dentro de la organización. Remuneración: Es un sistema de compensación que tiene como objetivo reconocer los esfuerzos de valor agregado que las personas aportan en su trabajo. Dentro delproceso de investigación las tres empresas con las que se hizo la comparación tenían bien estructurado este modelo. Después de tener estas bases teóricas se realizo una primera etapa que fue de planeación donde se realizo un cronograma de actividades para recoger la información requerida y posteriormente se presentan los resultados hallados para evaluar y retroalimentar el modelo de gestión porcompetencias en S-E de Colombia S.A Agencia Antioquia.
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Management Model by Competencies
Author: Benjamin Patiño Rubiano. Work of degree specialization in Gestión Empresarial Faculty of Mines Universidad Nacional de Colombia Headquarters Medellin
Key Words: Model, Competencies, Development
ABSTRACT
The development of this task has like a main objective to compare the managementmodels by competences implemented in other organizations and to give feedback in the Schneider Electric of Colombia S.A. Antioquia Agency. For the development of the topic the first thing done was to do a theoretical analysis, from which there will be a synthesis done. The competencies are the capacity to do something well and under certain circumstances, its objective is to take advantage of the...
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