Gestion Publica

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CURSO EN GESTION PÚBLICA
MODULO: PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO, GESTION POR OBJETIVOS Y PRESUPUESTACION POR PROGRAMAS
DOCENTE: DR. HÉCTOR A. LAROCCA
(OBRA BASE: ESTADO, POLITICAS Y GESTION PÚBLICA, EN TIEMPOS DEL BICENTENARIO, COMPILADOR LIC. MARIO J. KRIEGER, FUNDACION UNION, 2009
EXAMEN FINAL INDIVIDUALDe

PEDRO HELIOS GARCÍAS

CAPITULO 5

1) En qué sentido el planeamiento estratégico es un proceso y en que sentido es un instrumento.

Es un proceso en cuanto constituye un conjunto de acciones por la cual una organización define su futuro y los procedimientos necesarios para alcanzarlo. Se deberá tener en cuenta elpotencial actual y futuro de la organización y su presupuestación.
Es un instrumento en cuanto constituye el marco conceptual que orienta a la gestión del organismo con el objeto de lograr realizar la visión del mismo en el marco de valores corporativos, todo ello con la amplia participación del personal. En un comienzo se concentra el esfuerzo en la formulación y a medida que se vaavanzando en el proceso va tomando cada vez más. Importancia la implementación. La flexibilidad siempre debe estar presente, tanto para corregir lo estratégico del planeamiento como lo de su implementación según corresponda a medida que avanzamos en el tiempo (tablero de comando, POA y nuevo FODA).

2) A que refiere el Plan Estratégico Participativo ascendiendo y descendiendo por la pirámideorganizacional.

Se refiere a la participación e involucramiento de todos los actores y agentes de la pirámide organizacional desde las autoridades superiores hasta los equipos y viceversa (pasando por las direcciones nacionales, direcciones y coordinaciones) a los efectos de definir los Valores Comunes, Visión Compartida y la Misión Comprometida, de la organización pública.
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3) Cuales son lospasos del método de panel para la evaluación de escenarios.

a) Los consultores del Planeamiento Estratégico ( Ej. ATI) se reúnen con un comité de la organización a los fines de definir quién va a asistir, las fechas y los horarios, la ubicación y las comidas etc.
b) Se invita hasta 50 a 60 personas, todo el sistema está representado, funcionarios de otras áreas, expertos, referentesnacionales e internacionales, universitarios, incluyendo a usuarios clientes, líderes sindicales etc. Se pide a todos que traigan información incluyendo revistas, diarios que puedan influir sobre el futuro de la organización.
c) Los participantes se juntan en grupos de 6 a 10 personas. Se anotan todas las ideas. La conferencia no es para tomar decisiones todavía, sino para generar conciencia, ycomprensión de escenarios futuros.
Cada grupo elige un secretario de actas, un coordinador y un relator.
Cada grupo desarrolla una base de datos, evalúan juntos, interpretan lo
que han descubierto, sacan conclusiones sobre escenarios y tendencias.
d) La primera actividad se enfoca en el pasado. Se pide que se evalué acontecimientos significativos que marcarontendencias actuales, cuales fueron previstas y cuáles no. Por último se interpreta las tendencias buenas y malas y la dirección del movimiento de cada una de ellas.
e) La segunda actividad: es utilizar la bibliografía, periódicos, revistas, material de internet y demás informaciones que traen los participantes, datos relevantes que se someterán a juicio en una discusión plenaria que se focalizara enel análisis de factores actuales (tanto internos como externos) que están modelando el futuro de la organización.
f) La tercera actividad importante se enfoca en el futuro de la organización.
Se les pide a los grupos que escriban el futuro para la próxima década en tres escenarios posibles para las distintas actividades del organismo.
Luego se comparte todo con la conferencia...