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Páginas: 21 (5184 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades, Filosofía y Artes

FINANZAS PÚBLICAS Y
EDUCACIÓN EN EL PERÍODO
RADICAL COLOMBIANO
Alba Marlén Torres1

Recepción: 28-07-2011
Aprobación: 07-05-2012
RESUMEN
Las finanzas públicas son una de las variables importantes dentro de la
política económica; este tema está ligado con la gestión y la administración
de recursos como factor deldesarrollo económico. Así mismo, la educación
que se financia con los recursos públicos, depende de las asignaciones que
se destinen a este rubro. A finales del siglo XIX y principios del siglo XX,
los postulados clásicos tuvieron gran trascendencia, no sólo en Europa sino
también en América. Estas ideas librecambistas fueron acogidas por los
liberales radicales del siglo XIX, ellos buscaban undesarrollo moderno a
través de la ampliación de las fronteras; de igual modo, fueron los grandes
gestores del sistema educativo. El objetivo primordial de las finanzas públicas
es analizar la manera de financiar las actividades del Estado con el propósito
de que estas operen sin alterar el comportamiento de la economía, dando
relevancia a la educación durante el período de análisis.
Palabrasclave: Finanzas públicas, educación, liberalismo, radicales.

1

MSc. En Historia. Economista. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Correo Electrónico Amtv1515@gmail.com.
Artículos de Reflexión

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Educación y Territorio Vol. 2 - Núm. 1, Enero a Junio de 2012

PUBLIC FINANCE AND
EDUCATION DURING THE
RADICAL PERIOD IN COLOMBIA
ABSTRACT
Public Finance is a keycomponent in the economic policy. It has to do with
the resource management as a part of the economic development. Likewise,
education financed by public resources depends on the allocation of funds.
At the end of XIX century and the beginning of the XX century the radical
liberals received the classical free-trade ideas. They tried to find the way to
the modern development through the expandingborders, and also were the
promoters of the educative system. Accordingly with this historic background,
the Public Finance aims at analyzing the Estate activities financing in order
to contribute to their carrying out without altering the economy performance,
and highlighting the education during the analysis period.
Key words: Public Finance, education, liberalism, radicals.
INTRODUCCIÓN
Eltema de las finanzas en el periodo radical del Estado Colombiano
constituye un asunto de importancia para la historia dentro de la política
fiscal y el desenvolvimiento de la Hacienda Pública de la época, teniendo
en cuenta su incidencia sobre el desarrollo de la educación en dicho periodo.
El objetivo primordial de las finanzas públicas es analizar acertadamente
la manera de financiar lasactividades del Estado con el propósito de que
incidieran positivamente y sin alterar el comportamiento de la economía,
dando relevancia a la educación durante el período de análisis.
En las investigaciones adelantadas sobre finanzas públicas, algunos
especialistas han coincidido en sus propuestas acerca de la intervención
del Estado; sin embargo, en un campo tan amplio como el que abarcan lasfinanzas, las ha llevado cada vez más a una evolución compleja y extensa en
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Facultad de Ciencias de la Educación, Humanidades, Filosofía y Artes

las últimas décadas, razón por la cual, se les ha dado mayor importancia en
su proceso de desarrollo en el mundo contemporáneo, todo esto con un fin
específico de brindarle mejores condiciones de vida a sus habitantes, debido
a que elcrecimiento de una nación obedece a la administración que se le dé
a estos recursos.
A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, las teorías clásicas
procedentes de Europa, tuvieron gran trascendencia no sólo en ese continente
sino también en América, sus postulados se fundamentaron en la libertad de
ejercer el libre cambio, es decir, se prescindía de la intervención del Estado
en la...
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