Gestion Riesgo 3y4 Grado 1

1

Estos materiales educativos han sido producidos por la Secretaría Ejecutiva del Sistema
Nacional para la Prevención, Mitigación y Atención de Desastres (SE-SINAPRED) y el
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD), como parte del Proyecto Reducción
de la Vulnerabilidad ante Desastres en Nicaragua, Crédito AIF/3487Ni.
Se agradecen los aportes de AMUNIC, CARE, CEPREDENAC, COSUDE, CruzRoja
Nicaragüense, Defensa Civil, DIPECHO, IPADE, MOVIMONDO, OFINICA, OPS-OMS y UNICEF,
cuyos materiales impresos y experiencias compartidas resultaron valiosos insumos para la
producción de estas guías metodológicas y cuadernos de actividades para Educación en
Gestión del Riesgo.
Coordinación: Lesbia Centeno (MECD). Roberto Cuadra, Lucía Acevedo y Laura Gutiérrez
(SE-SINAPRED).
Revisión Técnica:Irma Zapata, José Lenín Moreno y Silvia Ulloa (MECD). Verónica De
Franco, Reyna Hernández (DRM), Luz Violeta Medina, Amparo Gutiérrez y Maribel López
(Consultoras Nacionales PRVDN)
Edición: Mercedes Campos (DRM) y Luz Violeta Molina G. (PRVDN/SE-SINAPRED).

Diseño curricular: Sonia Cecilia Rodríguez Varga (DRM) y Maribel López Reyes (PRVDN).
Ilustraciones: Iván Olivares.
Diseño gráfico: IvánOlivares.
Financiamiento: Convenio de Crédito 3487,
Gobierno de Nicaragua – Banco Mundial.
Impresión:
Fecha:
Tiraje:
Managua, Nicaragua.

2

República de Nicaragua
América Central

Educación en
Gestión del Riesgo

Para construir una vida
mejor tenemos
que prevenir

Cuaderno de Actividades
Tercero y Cuarto Grado
de Educación Primaria
3

Preámbulo
Ministro de Educación, Cultura y Deportes
Nicaragua estáexpuesta a fenómenos naturales que afectan considerablemente el desarrollo
económico y social de la nación.
El Gobierno de Nicaragua, promoviendo una Cultura de Prevención, integral y participativa, impulsa en
el Sistema educativo conocimientos, actitudes y prácticas en pro de una Nicaragua más segura para
todos y todas.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, como instancia rectora de laEducación Básica y
Media, se suma a estos esfuerzos e integra en la currícula de: Preescolar, Primaria, Secundaria,
Formación Docente y Educación de Adultos, el componente de Gestión del Riesgo y manejo de
Desastres con énfasis en la Prevención y Seguridad Escolar. Así contribuimos a la reducción de la
Vulnerabilidad en nuestro país, bajo la visión de la seguridad de las comunidades y sudesarrollo
sostenible.
La producción de estas Guías para docentes y Cuadernos de Actividades para estudiantes es
resultado de las consultas con expertos en Gestión del Riesgo y en Educación; mediante el análisis de
políticas educativas marco curricular y materiales relacionados con el tema.
Los Profesores(as) facilitadores(as) encontrarán en estas Guías información y estrategias
metodológicas paradesarrollar con facilidad el proceso de enseñanza aprendizaje de la Gestión del
Riesgo, en cada uno de los niveles educativos.
Los Cuadernos de actividades para alumnos contienen también información básica y actualizada sobre
Gestión del Riesgo, con temas incorporados a través de cuentos, dibujos, lecturas y actividades que
facilitarán su aprendizaje sobre el tema, para ponerlos en práctica en su casa,escuela y comunidad.
Agradecemos especialmente a los directores(as), maestros(as), alumnas y alumnos de los centros
participantes1 en el Proyecto Piloto de Educación en Gestión del Riesgo, con quienes se logró
enriquecer y mejorar todo el material de estudio.
¡Los niños, niñas, jóvenes y adultos construyendo un futuro más seguro para Nicaragua!

!

1

Los centros participantes en el nivel dePrimaria fueron: Colegio Hermanos de Salzburgo (León) y Centro
Escolar Irma Cajina (Bilwi RAAN).

1

Presentación
Secretaría Ejecutiva SINAPRED
Estimados estudiantes:
Este material llega a sus manos para ayudarles a conocer y reconocer que vivimos en un país
amenazado, es decir, en comunidades y ciudades donde pueden ocurrir desastres (daños,
pérdidas materiales o humanas) de los cuales es difícil...