Gestion Socio Cultural

Educación para la
vida y el trabajo

Formación y
capacitación de los
gestores culturales
José Luis Mariscal Orozco *

Palabras clave:
Gestión cultural, profesionalización, capacitación,
educación en línea.
* Maestro en Antropología social, coordinador de la licenciatura en Gestión Cultural del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. mariscal@udgvirtual.udg.mx.

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Resumen
En más de alguna ocasión hemos asistido a la representación de una obra de teatro, a
un concierto o a un museo. Apreciamos un montaje artístico y podemos saber quién es
el autor, su trayectoria, incluso hasta los patrocinadores que apoyaron la realización de
la actividad, sin embargo detrás del telón, en la construcción del andamiaje de todo el
proyecto, se encuentra elgestor cultural.
¿Quién es y qué hace un gestor cultural?, ¿cómo se forma este profesional?, ¿qué
implicaciones conceptuales y metodológicas implica la formación de los gestores culturales en la actualidad? Estas y otras preguntas son las que guiarán el presente documento, cuya finalidad es analizar el panorama general de la formación académica de
los gestores culturales en Iberoamérica en suproceso de profesionalización, además de
poner sobre la mesa algunas reflexiones sobre la forma en que se ha realizado la gestión
cultural en la práctica.

Los gestoRes cuLtuRaLes en La
pRáctica
El reflexionar desde y sobre la gestión
cultural es como entrar a un laberinto de
espejos, con múltiples reflejos de uno mismo y con la certeza de que por ahí en algún lugar hay una salida a estabúsqueda.
La cultura, ese elemento fundamental
en la vida social de los seres humanos,
ha sido estudiada no sólo desde diversos enfoques, también ha sido objeto de

políticas que facilitan o impiden la conservación, transformación, difusión y extinción de sus manifestaciones, por cierto
diversificadas social e históricamente.
En Latinoamérica, el diseño y ejecución de los proyectos y políticasculturales
privadas, comunitarias y gubernamentales de cualquier nivel, han sido realizados
por profesionistas de diversos niveles y
formaciones académicas relacionadas en
particular con el arte y las ciencias sociales y económicas.

educación para la vida y el trabajo

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Una parte de los gestores culturales
tienen una carrera técnica o una
licenciatura en alguna ciencia odisciplina relacionada con el ámbito
cultural, por lo que su especialización
en la gestión cultural se da a través de
la práctica, del autoaprendizaje.
El estudio sobre perfiles profesionales del personal cultural en América Latina y el Caribe auspiciado por la unesco
(unesco, 2003) afirma que existe una gran
heterogeneidad de ámbitos de acción en
los que están insertos los gestores culturales, quevan desde el diseño y ejecución
de políticas culturales hasta proyectos de
promoción de actividades artísticas en un
barrio.
Estos gestores culturales realizan su
labor a través de organismos de diversa
índole: instituciones gubernamentales en
sus tres niveles, Organizaciones No Gubernamentales (ong), empresas, grupos
informales de ciudadanos, entre otros,
con desiguales oportunidades dedesarrollo y reconocimiento laboral y profesional.
La gran mayoría de ellos se enfrentan a
problemáticas y retos que son resueltos
a partir de las vivencias personales, sin
contar con un acervo de conocimiento y
habilidades suficientes para hacerlo de
manera profesional.
Según el estudio de la unesco, una
parte de los gestores culturales tienen

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una carrera técnica o unalicenciatura en
alguna ciencia o disciplina relacionada
con el ámbito cultural (sociólogos, antropólogos, trabajadores sociales, psicólogos, artistas) y con la administración
pública (administradores, contadores,
politólogos), por lo que su especialización
en la gestión cultural se da a través de la
práctica, del autoaprendizaje y a partir de
su participación en procesos de formación de diferentes...