Gestion Territorial Educacion Tecnico Profesional
Páginas: 11 (2721 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2011
Universidad Tecnológica Metropolitana
Programa de Estudio de Políticas Públicas
Carrera de Técnico en Gestión Pública
Evaluación y Gestión de Proyectos Sociales
[pic]
Alumna: Nelly Silva Díaz
Profesora: Mónica Ruiz Herrera
Santiago, 27de noviembre de 2007
Diagnóstico de la situación actual:
La región Metropolitana se divide en seis provincias: Santiago,Cordillera, Melipilla, Talagante, Chacabuco y finalmente la provincia del Maipo, lugar donde caracterizaremos nuestro proyecto de educación.
La provincia del Maipo esta subdividida en cuatro comunas San Bernardo que es la capital provincial, Calera de Tango, y cruzando un hito geográfico de importancia como es el río Maipo, se encuentran Buin y Paine.
Es en estas últimas en donde sevisualiza un problema de falta de cobertura en educación media, puesto que muchos de los adolescentes de estas comunas deben viajar hasta San Bernardo o Rancagua, inclusive para encontrar mejores ofertas educativas, lo que implica un desgaste tanto físico-emocional, como económico, por lo que significa estar viajando todos los días grandes extensiones de terreno.
Y es en el áreatécnico-profesional, donde se encuentran más dificultades en cuanto a cobertura ya que no existen liceos técnico-profesionales en el área,[1] que cubran las necesidades de especialización de los jóvenes de Buin y Paine respectivamente.
El proyecto educacional a desarrollar, se realizará en el centro de Buin, ya que es el centro urbano más destacable de la zona y con mayor facilidad en el acceso paratoda la población de las diversas localidades colindantes, puesto que existen buses locales, colectivos y además está el servicio de Metrotren que provee de una gran conectividad al poseer diversas estaciones en el área.
El área de influencia a la que aspira este proyecto está limitada a Buin y Paine, debido a la gran extensión geográfica de la última y a que poseen diversos sectoressemi-rurales como es el caso de Alto Jahuel, Hospital, Viluco y Linderos, por nombrar algunas, para los cuales no existe demasiada oferta en educación media.
De acuerdo a los datos entregados por el último CENSO del año 2002 nos indica que existe una potencial demanda que justifica la implementación de un nuevo establecimiento educacional. Además el creciente desarrollo inmobiliario de estascomunas permite reafirmar lo anterior.
Descripción del Problema:
Las comunas de Buin y Paine por su ubicación geográfica, se encuentran separadas del centro provincial, por lo cual no poseen acceso a todos los servicios de manera cotidiana puesto que tienen que viajar a San Bernardo e incluso Santiago para realizar gran parte de sus actividades.
Si bien es cierto que conla creación de la autopista central y la existencia del Metrotren las distancias se han acortado, para muchas familias el costo que conlleva enviar a sus hijos a estudiar a comunas más céntricas no es posible de solventar de manera óptima.
Es por esta razón y otras que se detallaran más adelante que se plantea la creación de un establecimiento técnico-profesional en la zona, que lespermita a los jóvenes adquirir nuevas herramientas para desenvolverse en este mundo cada vez más competitivo, que se encuentre cerca de sus hogares y los incentive a obtener un título técnico que avale su desarrollo.
Características de la población:
La provincia del Maipo, al año 2002 presentaba un total de población de 378.444 habitantes[2], de los cuales el 30% aproximadamentecorresponde a las comunas de Buin y Paine. Basándonos en este dato podemos concluir que la población entre 6 a 14 años en el año 2002, que corresponde a nivel provincial a 67.185 niños es la que actualmente está en el rango de 11 a 19 años, que es el rango predominante de edades que manejan los liceos que inician su formación desde séptimo básico. Si calculamos que aproximadamente el 30% de estas...
Programa de Estudio de Políticas Públicas
Carrera de Técnico en Gestión Pública
Evaluación y Gestión de Proyectos Sociales
[pic]
Alumna: Nelly Silva Díaz
Profesora: Mónica Ruiz Herrera
Santiago, 27de noviembre de 2007
Diagnóstico de la situación actual:
La región Metropolitana se divide en seis provincias: Santiago,Cordillera, Melipilla, Talagante, Chacabuco y finalmente la provincia del Maipo, lugar donde caracterizaremos nuestro proyecto de educación.
La provincia del Maipo esta subdividida en cuatro comunas San Bernardo que es la capital provincial, Calera de Tango, y cruzando un hito geográfico de importancia como es el río Maipo, se encuentran Buin y Paine.
Es en estas últimas en donde sevisualiza un problema de falta de cobertura en educación media, puesto que muchos de los adolescentes de estas comunas deben viajar hasta San Bernardo o Rancagua, inclusive para encontrar mejores ofertas educativas, lo que implica un desgaste tanto físico-emocional, como económico, por lo que significa estar viajando todos los días grandes extensiones de terreno.
Y es en el áreatécnico-profesional, donde se encuentran más dificultades en cuanto a cobertura ya que no existen liceos técnico-profesionales en el área,[1] que cubran las necesidades de especialización de los jóvenes de Buin y Paine respectivamente.
El proyecto educacional a desarrollar, se realizará en el centro de Buin, ya que es el centro urbano más destacable de la zona y con mayor facilidad en el acceso paratoda la población de las diversas localidades colindantes, puesto que existen buses locales, colectivos y además está el servicio de Metrotren que provee de una gran conectividad al poseer diversas estaciones en el área.
El área de influencia a la que aspira este proyecto está limitada a Buin y Paine, debido a la gran extensión geográfica de la última y a que poseen diversos sectoressemi-rurales como es el caso de Alto Jahuel, Hospital, Viluco y Linderos, por nombrar algunas, para los cuales no existe demasiada oferta en educación media.
De acuerdo a los datos entregados por el último CENSO del año 2002 nos indica que existe una potencial demanda que justifica la implementación de un nuevo establecimiento educacional. Además el creciente desarrollo inmobiliario de estascomunas permite reafirmar lo anterior.
Descripción del Problema:
Las comunas de Buin y Paine por su ubicación geográfica, se encuentran separadas del centro provincial, por lo cual no poseen acceso a todos los servicios de manera cotidiana puesto que tienen que viajar a San Bernardo e incluso Santiago para realizar gran parte de sus actividades.
Si bien es cierto que conla creación de la autopista central y la existencia del Metrotren las distancias se han acortado, para muchas familias el costo que conlleva enviar a sus hijos a estudiar a comunas más céntricas no es posible de solventar de manera óptima.
Es por esta razón y otras que se detallaran más adelante que se plantea la creación de un establecimiento técnico-profesional en la zona, que lespermita a los jóvenes adquirir nuevas herramientas para desenvolverse en este mundo cada vez más competitivo, que se encuentre cerca de sus hogares y los incentive a obtener un título técnico que avale su desarrollo.
Características de la población:
La provincia del Maipo, al año 2002 presentaba un total de población de 378.444 habitantes[2], de los cuales el 30% aproximadamentecorresponde a las comunas de Buin y Paine. Basándonos en este dato podemos concluir que la población entre 6 a 14 años en el año 2002, que corresponde a nivel provincial a 67.185 niños es la que actualmente está en el rango de 11 a 19 años, que es el rango predominante de edades que manejan los liceos que inician su formación desde séptimo básico. Si calculamos que aproximadamente el 30% de estas...
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