Gestion

Conceptos de Gestión.
Autor | Concepto |
Romero, Claudia. (2008). Hacer De Una Escuela, Una Buena Escuela. Evaluación y mejora de la gestión escolar. Edit. Aique. | Gestionar: Es una prácticaencaminada a garantizar la regularidad y ordenamiento de cada institución, definiendo los objetivos, midiendo los resultados y administrando los recursos para así mantener la eficiencia, articulando losintereses de distintos actores para lograr el bien común. Se trata de un quehacer dirigido a garantizar previsibilidad, racionalidad y responsabilidad de los resultados.Es un instrumento de gobierno ycomo tal conlleva un carácter político puesto que se enfrentan situaciones como poder, conflicto, complejidad resistencia y negociaciones.“Es hacer que las cosas sucedan” |
Santos, M. A. (2006). Laescuela que aprende. Madrid: Morata. | El autor hace una interesantísima comparativa de la actividad escolar con el sistema neoliberal que impera en las actuales culturas, habla de cómo este sistemalimita las posibilidades a la hora de actuar en las instituciones escolares, menciona que la cultura al fin de cuentas es la que reglamenta las instituciones, la gestión debe ir orientada a“planificar la acción ajustada a las pretensiones. Es la habilidad para establecer , desarrollar y evaluar planes compartidos que respondan apropiadamente a las necesidades.” |
Santos, M. A. (2000). La luz delprisma. Para comprender las organizaciones educativas. España: Ediciones Aljibe | Al igual que Claudia romero, aquí el autor define la gestión como un proceso puramente administrativo, y entiéndasecomo administración a la forma de utilizar de la mejor forma posible los recursos, pare ello el autor nos presenta la rueda de la gestión, compuesta por cuatro fases: 1. Planificar.- Consiste enpensar simplemente en lo que se quiere hacer y que se prende lograr con ello, asignar presupuestos y establecer programas a utilizar. 2. Organizar.- Consiste en asignar tareas a cada departamento...