gestion




Examen Gestión Educacional.

Desarrolle:

Pregunta 1

Imagine que usted desea formar una organización de tipo educacional. Desarrolle la manera en que llevaría a cabo el proceso administrativo.

Los pasos a seguir para llevar a cabo el proceso administrativo.

Planeación que abarca: - Filosofía
Misión
Visión
Valores
Estrategias
Políticas
Programas
Presupuestos- Jerarquización.
Organización: - División del trabajo: - Departamentalización.
- Descripción de funciones.

Integración: - Recursos humanos.
- Recursos materiales.
- Recursos técnicos.- Recursos técnicos.
- Recursos financieros.

Dirección o ejecución: - Toma de decisiones.
- Integración
- Motivación
- Comunicación
- Liderazgo

Control: - Establecimiento de estándares.
- Medición
- Corrección- Retroalimentación






Pregunta 2

Explique con sus palabras y nombre al menos un ejemplo de cada uno de los siguientes conceptos para una institución educacional:

a) Misión: Lo que quiere lograr la empresa.

Ejemplo Misión:
La Misión fundamental, constituirse como un establecimiento de excelencia y para ello, dispone de un equipo de trabajo conformado por Docentesespecialistas de Educación Diferencial con mención en el área de Discapacidad Intelectual, Profesionales no docentes encargados de velar por el diagnóstico, atención y evaluación del alumnado, así como también Asistentes de Educación y Personal Auxiliar.
Actualización permanente de las prácticas educativas en aras de fortalecer la relevancia y pertinencia de los procesos de enseñanza y aprendizaje .Laatención multidimensional de cada alumno y alumna, a través de un ejercicio profesional innovador, creativo, riguroso e interdisciplinario. El despliegue de diversas estrategias que promuevan la activa participación de las familias en la toma de decisiones sobre la Educación de sus hijos e hijas. La elaboración de un constructo teórico – práctico, resultante de la investigación – acción que respondaeficazmente a las Necesidades de Apoyo manifiestas por el universo de niños, niñas y jóvenes atendidos. La formación de valores, donde el respeto a la vida y diversidad que la nutre se conceptualice como lo medular del accionar educativo institucional.

b) Visión: El sueño de la empresa.

Ejemplo Visión:
La institución educativa atiende las exigencias y desafíos que plantean las actualespolíticas educativas y demandas sociales en materia de crecimiento y desarrollo a nivel personal, familiar, socio-comunitario y laboral de alumnos y alumnas que por su diversidad funcional, requieren de las ayudas y apoyos. Escuela donde se valora a la persona humana, sus potencialidades, necesidades, intereses, expectativas y aspiraciones de desarrollo en todos los ámbitos. Es un establecimientoeducacional abierto a la comunidad, en calidad de Unidad de Desarrollo Local y cimentado a partir de la multisectorialidad, estableciendo vínculos estratégicos de cooperación recíproca con representantes de instituciones, organizaciones y empresas de la comunidad en aras de alcanzar beneficios mutuos, aprovechando al máximo y para el bien común, todas las oportunidades, lugares, recursos, medios,servicios disponibles en cada uno de los contextos. La Comunidad Educativa, se convierta en Centro de Referencia Local del saber en materia de Programas de Apoyo a la Transición para la Vida Activa de este alumnado en particular. Se sueña ser una Escuela donde todos y todas sus integrantes, tengan acceso a permanentes oportunidades de desarrollo y perfeccionamiento, favoreciendo su crecimiento...