Gestionando el conocimiento y el talento
Páginas: 6 (1489 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2013
Gestionando el Conocimiento y el Talento
Autores: Msc. Ing. Rosa Palavecino - Msc. Ing. Liliana Maria Figueroa
Departamento de Informática-Facultad de Tecnologías y Ciencias Exactas- Universidad Nacional de
Santiago del Estero- Av. Belgrano (s)1912, CP:4200, Santiago del Estero
rosypgg@unse.edu.ar- lmvfigueroa@yahoo.com.ar
Resumen
En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se puedenidentificar tres aspectos que se destacan
por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento.
A esto se debe agregar que la valoración del Recurso Humano hoy tiene una concepción de
“indispensable” para lograr el éxito de las organizaciones. Además, se considera a los recursos
humanos como el capital principal, el cual posee habilidades ycaracterísticas que le dan acción y
vida a todas las organizaciones, esto es el talento humano.
A partir de esta cuestión es que surge el presente trabajo, el cual tiene como objetivo una estrategia
que permita vincular la Gestión del Conocimiento (GC) y del Talento Humano (GTH), para lo cual
se propone un modelo MGcth, que está basado fuertemente en las dimensiones de la organización y
losrecursos humanos.
Finalmente se presenta una estrategia metodológica para el modelo propuesto cuya intención es que
sirva de base para que la GC se pueda implementar eficazmente en las organizaciones, constituyendo
un desafío que obligará a las mismas a un reto cultural, que requiere tiempo y una actuación
coherente y decidida de la organización, que va más allá de la implementación de herramientastecnológicas.
Palabras Claves: Talento Humano, Gestión Conocimiento, Recurso Humano.
1- Gestión del Conocimiento
La GC la podemos entender como el proceso en donde convergen la Gestión de la Información,
Tecnología y Recursos Humanos, “Encarna el proceso organizacional que busca la combinación
sinérgica del tratamiento de datos e información a través de las Tecnologías de Información y lascapacidades de creatividad e innovación de los seres humanos”. [1]
Por lo tanto, las organizaciones basadas en conocimientos, se caracterizan por producir nuevos
conocimientos mediante la experiencia, las aptitudes y actitudes en el desarrollo de una cultura
organizacional, creando un ambiente organizacional en la cual converjan la calidad de los Recursos
Humanos y su talento, la capacidadde gestionar la información y la habilidad del modelo
organizativo para implementar e integrar herramientas, técnicas y métodos adecuados.
Para lograr esto, los modelos de GC tratan de representar el desarrollo del conocimiento, haciendo
hincapié en sus características dinámicas, e intentando responder a la pregunta ¿cómo hay que hacer
para que el conocimiento genere una ventaja competitivaen las organizaciones?, es decir definir un
proceso que permita obtener resultados a partir del conocimiento. Existen muchos modelos que
difieren entre si, en amplitud y en profundidad, algunos intentan analizar todo el fenómeno de GC,
otros se centran en un aspecto concreto.
Al hacer un análisis general de los modelos se puede afirmar que:
•
Los elementos diferenciadores entre los modelosradica precisamente en los conceptos en los
que cada uno se apoya, las nuevas ideas que proponen y los giros organizativos en los que se
basan.
•
La clasificación entre los distintos modelos de GC es artificial.
•
No existe un modelo único y de validez universal.
•
Un modelo adecuado para GC depende del tipo de organización y del trabajo que en la misma
se realiza.También, resulta importante analizar de qué manera se implementará la GC en la organización,
considerando los procesos necesarios para hacer efectiva esta gestión. En este aspecto es importante
determinar: el Equipo de Trabajo y el rol de sus miembros y los Procesos del Conocimiento.
2. Gestión del Talento Humano
Desde el diccionario de la lengua oficial se define al talento como una capacidad...
Autores: Msc. Ing. Rosa Palavecino - Msc. Ing. Liliana Maria Figueroa
Departamento de Informática-Facultad de Tecnologías y Ciencias Exactas- Universidad Nacional de
Santiago del Estero- Av. Belgrano (s)1912, CP:4200, Santiago del Estero
rosypgg@unse.edu.ar- lmvfigueroa@yahoo.com.ar
Resumen
En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se puedenidentificar tres aspectos que se destacan
por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento.
A esto se debe agregar que la valoración del Recurso Humano hoy tiene una concepción de
“indispensable” para lograr el éxito de las organizaciones. Además, se considera a los recursos
humanos como el capital principal, el cual posee habilidades ycaracterísticas que le dan acción y
vida a todas las organizaciones, esto es el talento humano.
A partir de esta cuestión es que surge el presente trabajo, el cual tiene como objetivo una estrategia
que permita vincular la Gestión del Conocimiento (GC) y del Talento Humano (GTH), para lo cual
se propone un modelo MGcth, que está basado fuertemente en las dimensiones de la organización y
losrecursos humanos.
Finalmente se presenta una estrategia metodológica para el modelo propuesto cuya intención es que
sirva de base para que la GC se pueda implementar eficazmente en las organizaciones, constituyendo
un desafío que obligará a las mismas a un reto cultural, que requiere tiempo y una actuación
coherente y decidida de la organización, que va más allá de la implementación de herramientastecnológicas.
Palabras Claves: Talento Humano, Gestión Conocimiento, Recurso Humano.
1- Gestión del Conocimiento
La GC la podemos entender como el proceso en donde convergen la Gestión de la Información,
Tecnología y Recursos Humanos, “Encarna el proceso organizacional que busca la combinación
sinérgica del tratamiento de datos e información a través de las Tecnologías de Información y lascapacidades de creatividad e innovación de los seres humanos”. [1]
Por lo tanto, las organizaciones basadas en conocimientos, se caracterizan por producir nuevos
conocimientos mediante la experiencia, las aptitudes y actitudes en el desarrollo de una cultura
organizacional, creando un ambiente organizacional en la cual converjan la calidad de los Recursos
Humanos y su talento, la capacidadde gestionar la información y la habilidad del modelo
organizativo para implementar e integrar herramientas, técnicas y métodos adecuados.
Para lograr esto, los modelos de GC tratan de representar el desarrollo del conocimiento, haciendo
hincapié en sus características dinámicas, e intentando responder a la pregunta ¿cómo hay que hacer
para que el conocimiento genere una ventaja competitivaen las organizaciones?, es decir definir un
proceso que permita obtener resultados a partir del conocimiento. Existen muchos modelos que
difieren entre si, en amplitud y en profundidad, algunos intentan analizar todo el fenómeno de GC,
otros se centran en un aspecto concreto.
Al hacer un análisis general de los modelos se puede afirmar que:
•
Los elementos diferenciadores entre los modelosradica precisamente en los conceptos en los
que cada uno se apoya, las nuevas ideas que proponen y los giros organizativos en los que se
basan.
•
La clasificación entre los distintos modelos de GC es artificial.
•
No existe un modelo único y de validez universal.
•
Un modelo adecuado para GC depende del tipo de organización y del trabajo que en la misma
se realiza.También, resulta importante analizar de qué manera se implementará la GC en la organización,
considerando los procesos necesarios para hacer efectiva esta gestión. En este aspecto es importante
determinar: el Equipo de Trabajo y el rol de sus miembros y los Procesos del Conocimiento.
2. Gestión del Talento Humano
Desde el diccionario de la lengua oficial se define al talento como una capacidad...
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