gestión empresarial

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN

ESCUELA DE PUBLICIDAD

TESIS DE GRADO PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIATURA
EN PUBLICIDAD

Tema: ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DE LOS COMERCIALES
INTERACTIVOS EN NIÑOS DE 5 A 10 AÑOS, CASO: KIDDI PHARMATON

Autora: FRANCES BAQUERO CORAL

Directora: ING. WENDY CARRIÓN

QUITO - ECUADOR2005

DEDICATORIA

Este trabajo se lo dedico a la persona más maravillosa y especial de mi vida, mi
mamá por siempre brindarme su amor y entrega incondicional. Por ser mi guía y
mi soporte siempre.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco en primer lugar a DIOS por siempre llenar mi vida de bendiciones,
guiando cada uno de mis pasos, brindándome la oportunidad de cumplir mismetas, a mi Mamá por ser tan especial y siempre apoyar mis decisiones, por toda
la formación que me ha dado, para ser la persona que soy, a mi Tío por todos sus
cuidados y dedicación conmigo, a mi Abuelita por toda su preocupación siempre,
a mi madrina Estela y mi Tía Irma por todos los buenos consejos que me han
dado, a mi familia por siempre estar a mi lado en todo momento, a Santiago mienamorado por su compañía y su ayuda a lo largo de este proyecto. A Wendy
Carrión mi Directora de Tesis, por su ayuda y colaboración para la realización de
este trabajo. Y a todos quienes hicieron posible la elaboración de esta tesis.

GRACIAS A TODOS

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TRIBUNAL DE GRADO

____________________

_____________________

CALIFICADOR 1

CALIFICADOR 2

_____________________Ing. Wendy Carrión
DIRECTORA DE TESIS

______________________
Ms. Jorge Dousdebés Boada
DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN

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DECLARACIÓN EXPRESA

"La responsabilidad del contenido de esta Tesis de Grado, me corresponden
exclusivamente; y el patrimonio intelectual de la misma a la UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL”.

(Reglamento de Graduaciónde la UTE)

______________________
Frances Valeria Baquero Coral
C.C.:1709716243

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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………...
PROTOCOLO DE TESIS ....................................................................................... 1
OBJETIVO GENERAL ........................................................................................ 1
OBJETIVOSESPECÍFICOS............................................................................... 1
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA.............................................................................. 1
IDEA A DEFENDER ........................................................................................... 2
VARIABLES DEPENDIENTES ........................................................................... 2VARIABLES INDEPENDIENTES ....................................................................... 2
DETERMINACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN......................... 2
CAPÍTULO I ........................................................................................................... 4
1.1. REFLEXIÓN HISTÓRICA DE LA RELACIÓN TELEVISIÓN-EDUCACIÓN .... 4
1.2. LA PUBLICIDAD(REFERENCIAS ACTUALES)............................................. 6
1.2.1. EL ADVERGAMING Y EL JUEGO DENTRO DE LA PUBLICIDAD........ 11
1.2.2. PUBLICIDAD INTERACTIVA.................................................................. 12
1.2.3. LA INFLUENCIA DE LOS NIÑOS EN EL CONSUMO............................ 15
1.2.4. LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA EN LOS NIÑOS FRENTE A LA
PUBLICIDAD.................................................................................................... 15
1.2.5. CAPACIDAD EDUCADORA DE LA PUBLICIDAD ................................. 17
1.2.6. DESARROLLO COGNITIVO .................................................................. 18
1.2.7. LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN.................................................... 20
CAPÍTULO II...