Gestor Local

Páginas: 6 (1434 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2013
BENDICIONES



Yashuah nos ha redimido de la enfermedad, del pecado y de la muerte . . . es decir, de las maldiciones que venían sobre las personas que NO obedecían la Instrucción (Torah) . . . nosotros que hemos aceptado a Yashuah hemos cumplido con lo mas importante de la Instrucción (Torah), ya que la Instrucción (Torah) nos lleva al Mashiaj . . . el Mashiaj es el centro de todo elTanakh (A.T.) y el Brit Jadasha (N.T.) . . . El creyente en Yashuah es libre y puede experimentar una vida llena de abundancia y bendicion . . .

Primer comentario - ¡MÁS POBRES!
La familia se había vestido de gala para ir al casamiento. Subieron todos
al auto y emprendieron el viaje. A las pocas cuadras llegaron a una
esquina en la cual debieron detenerse para esperar que cambie el semáforo.Como sucede a menudo, un niño de apenas 5 o 6 años vestido con ropa
harapienta, se acercó a la ventana del que maneja y golpeó extendiendo la
mano y mostrando su cara triste y sufrida. El conductor, sin cortar la conversación en la cual estaba inmerso, tomó una de las monedas que tiene
preparadas para tales contingencias, bajó la ventanilla y "colaboró con la
causa" a la cual había sidoinvitado. La luz cambió, y puso en marcha el
auto... Dada la mala sincronización de los semáforos, a las pocas cuadras,
se repitió la escena, con la diferencia que esta vez se trataba de una mujer con un bebé en brazos. En el transcurso del viaje, fueron cuatro los que le solicitaron ayuda. "¡Cada vez son más!" - pensó la cuarta vez que le pidieron. Efectivamente, cuando se acercó a la sinagoga, ya loesperaba un grupo de personas necesitadas: "Somos cinco!" - dijo una de ellas, que era la que tenía la bolsita de plástico en la mano, dando a entender que esperaba una cantidad de Tzedaká que tuviese en cuenta la cantidad de menesterosos que debía ayudar. Nuestro buen conductor, una persona generosa en dinero, corazón y con su tiempo, colaboraba en la comisión directiva de la escuela a la cualconcurrían sus hijos. Esa semana debían tratar el tema de los pedidos de becas y las solicitudes de reducción en el monto de aranceles. Al mirar la cantidad de pedidos que se habían "acumulado", pensó desesperado y en voz alta: "Si le damos beca a todos estos alumnos, cuándo nos pondremos al día con los docentes a quienes ya les debemos dos meses de haberes...".
Volvió a casa afligido por laimpotencia. Los pedidos eran reales. Las familias pasaban un muy mal momento, pues los padres de familia habían perdido sus puestos de trabajo. Conociendo los nombres que habían sobre las solicitudes, sabía que no mentían. Recordaba que en su niñez se hablaba de la gente que moría de hambre en Biafra. Su papá le había mostrado en el mapa dónde quedaba África, y dónde se ubicaba Biafra. Sus hijos habíanvuelto a casa en distintas ocasiones con pedidos de ropa y alimentos no perecederos para luchar en contra de la indigencia en "el interior del país". En la escuela había leído acerca de la pobreza que había en varios países
después de la depresión de los años treinta... Todo parecía tan lejano en
tiempo y en espacio...
¿Qué dice Ud. querido lector? Lamentablemente es así. La pobreza está aquíno más, "a la vuelta". Frente a nuestros ojos. ¿Qué actitud tomar? Los reclamos son muchos. Camine un día por el centro cerca de la Casa de gobierno. Lea la información acerca de los nuevos integrantes que se suman a la clase "que vive debajo del índice de pobreza", acerca de "los pobres que se vuelven más pobres", etc. Efectivamente, nos toca a nosotros encarar el tema. Muchos hemos nacido enépocas en las cuales de a poco las cosas iban siendo paulatinamente más fáciles o más cómodas. Muchos hijos o nietos de inmigrantes, recuerdan aún sus humildes comienzos en el país. Cuando la memoria falla, las fotos de la época recuerdan la precariedad en la que se vivía en otros momentos. La modernidad trajo consigo muchos adelantos tecnológicos, aliviándonos de muchas molestias, grandes y...
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