Gestor_Proyecto_Educativo_TIC 2

GESTOR DE PROYECTO EDUCATIVO TIC

1. CARACTERIZACIÓN INSTITUCIONAL:
(Relacione los datos completos de los docentes que adelantan el proyecto. (Diligencie este ítem con base en la Actividad 2: Conociendo la plataforma educativa del Nivel 1).

1.1 Nombre del Docente 1:
1.2 Celular:
1.3 Correo electrónico:  
1.4 Departamento
1.5 Municipio/Ciudad:
1.6 Institución educativa:
1.7 Sedeeducativa:
1.8 Código DANE:
1.09 Dirección:
1.10 Localidad/Comuna/sector:

1.1 Nombre del Docente 2:
1.2 Celular:
1.3 Correo electrónico:  
1.4 Departamento:
1.5 Municipio/Ciudad:
1.6 Institución educativa:
1.7 Sede educativa:
1.8 Código DANE:
1.09 Dirección:
1.10 Localidad/Comuna/sector:

1.1 Nombre del Docente 3:
1.2 Celular:
1.3 Correo electrónico:  
1.4 Departamento:
1.5Municipio/Ciudad:
1.6 Institución educativa:
1.7 Sede educativa:
1.8 Código DANE:
1.09 Dirección:
1.10 Localidad/Comuna/sector:

1.1 Nombre del Docente 4:
1.2 Celular:
1.3 Correo electrónico:  
1.4 Departamento:
1.5 Municipio/Ciudad:
1.6 Institución educativa:
1.7 Sede educativa:
1.8 Código DANE:
1.09 Dirección:
1.10 Localidad/Comuna/sector:



1.1 Nombre del Docente 5:
1.2 Celular:
1.3 Correoelectrónico:  
1.4 Departamento:
1.5 Municipio/Ciudad:
1.6 Institución educativa:
1.7 Sede educativa:
1.8 Código DANE:
1.09 Dirección:
1.10 Localidad/Comuna/sector:


2. DIAGNÓSTICO INICIAL:

2.1 Exploración de recursos.
(Diligencie este ítem teniendo en cuenta la actividad 5: Evaluando los Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) y Actividad 6: Diseñando una secuencia didáctica con REDAdel Nivel 1).

#
Recurso (REDA)
Portal donde lo encontró
URL
1



2



3




2.2 Acercamiento a la secuencia didáctica.
(Con base en los recursos seleccionados en la Actividad 6: Diseñando una secuencia didáctica con REDA diligencie la Guía 1. Diseñando secuencias didácticas y anéxela a este documento).

3. CONTEXTO INSTITUCIONAL.
(Diligencie los siguientes ítems con base en la actividad 12:Formulando un Proyecto Educativo en TIC del Nivel 1).

3.1 Nivel:
(Seleccione el (los) nivel de desempeño para el cual está orientado el proyecto)
Preescolar. ☐
Primaria ☐
Secundaria ☐
Media ☐
Otro: ☐

3.2 Grado (s) en que desarrolla el proyecto:
(Seleccione el (los) grado educativo al cual va dirigido el proyecto).
Transición. ☐
Primero. ☐
Segundo. ☐
Tercero. ☐
Cuarto. ☐
Quinto. ☐
Sexto. ☐Séptimo. ☐
Octavo. ☐
Noveno. ☐
Décimo. ☐
Once. ☐

3.3 Áreas fundamentales y obligatorias:
Seleccione el área de desempeño que tiene el mayor énfasis en el proyecto:

Ciencias naturales y educación ambiental………………… ………☐
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política
y democracia…………………………………………………………… ☐
Educación artística……………………………………………………… ☐
Educación ética y en valoreshumanos……………………………… ☐
Educación física, recreación y deportes…………………………….. ☐
Educación religiosa……………………………………………………. ☐
Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros…………… ☐
Matemáticas…………………………………………………………….. ☐
Tecnología e informática………………………………………………. ☐

3.4 Contexto sociocultural.
(Describa en forma breve la comunidad, territorio, costumbres y entorno sociocultural en el cual desarrollará elproyecto).


3.5 Diagnóstico.
(De acuerdo con la actividad 9: Explorando y Diseñando a partir de pruebas estandarizadas: (SABER, SABER 11 y PISA), Actividad 10: Aplicando las pruebas a los estudiantes y actividad 11: Evaluando los resultados de la aplicación de las pruebas, elabore una conclusión que describa la valoración inicial de los estudiantes).

4. ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO TIC.(Diligencie los siguientes ítems con base en la Actividad 12: Formulando un Proyecto Educativo TIC del Nivel 1).

4.1 Título del proyecto:
(Asigne un título creativo que invite a conocer el proyecto).

4.2 Descripción del proyecto:
(Defina brevemente su idea).

4.3 Problema de aprendizaje:
(Contextualización del problema que se abordará en el Proyecto Educativo TIC).

4.4 Pregunta del...