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Ministerio de Trabajo y Seguridad Social
Dirección Nacional de Empleo
Consejo de Educación Técnico Profesional
Universidad del Trabajo del Uruguay
OIT/Cinterfor

PROCESO
PARA LA

CERTIFICACION
DE

COMPETENCIAS LABORALES
URUGUAY
2014

Gabriela Rodríguez
Coordinadora Área Formación Profesional
DINAE/MTSS

Vera Salomón
Área Formación Profesional
DINAE/MTSS

Fernando Ubal
Coordinador Unidad deCapacitación y Acreditación de Saberes
CETP/UTU

Eduardo Porro
Área Pedagógica Unidad de Acreditación de Saberes
CETP/UTU

Marcela Arellano
Consultora
OIT/Cinterfor

ADVERTENCIA

El uso de un lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es
una de las preocupaciones de las instituciones que elaboraron el presente documento. Sin
embargo, no hay acuerdo entre los lingüistassobre la manera de cómo hacerlo en nuestro
idioma. En tal sentido y con el objetivo de evitar la sobrecarga gráfica que supondría
utilizar en español o/a para señalar la existencia de ambos sexos, hemos optado por
emplear el masculino genérico clásico, en el entendido de que todas las menciones en tal
género representan siempre a hombres y mujeres._________________________________________________________________________
Esta guía “Proceso para la Certificación de Competencias Laborales” se realizó en el marco del proyecto
“Programa de Fortalecimiento Institucional de la DINAE – MTSS”, que la Agencia Española de Cooperación
Internacional para el Desarrollo (AECID) en Uruguay lleva adelante junto a la Dirección Nacional de Empleo.
La AECID no se responsabiliza de las opiniones expresadas enesta guía y puede no coincidir con su
contenido.
Página 3

PRESENTACIÓN
El presente documento se encuentra orientado a los responsables del diseño e
implementación de las experiencias demostrativas de certificación de competencias
laborales, a realizarse durante 2014 en el marco del Convenio firmado entre la Dirección
Nacional de Empleo del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social y el Consejo deEducción
Técnico Profesional, Universidad del Trabajo.
Presenta una descripción del mecanismo, las etapas y los roles del proceso para la
certificación de trabajadores/as que se realizará en Uruguay; se entregan orientaciones
metodológicas para el equipo de trabajo e indicaciones para el diseño de instrumentos de
evaluación.

Página 4

ÍNDICE
PRESENTACIÓN..............................................................................................................................4
ÍNDICE............................................................................................................................................5
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................7
1. EVALUACION YCERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES................................................9
ETAPAS DEL PROCESO DE CERTIFICACIÓN....................................................................................18
Ponderación de los instrumentos de evaluación .....................................................................26
3. ROLES YFUNCIONES.................................................................................................................31
Determinación de la competencia de un candidato.................................................................34
Ceremonia de Certificación......................................................................................................35
GLOSARIO DE TERMINOSRELEVANTES.........................................................................................36
ANEXOS........................................................................................................................................36

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INTRODUCCIÓN

En el año 2011 el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social convocó a un proceso de
Diálogo Nacional por el Empleo, que arrojó sendos acuerdos nacionales sobre una
diversidad de temas vinculados a las...