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CAPITULO VI
CLÁSICOS DE LA SOCIOLOGÍA DURKHIEM Y WEBER
(EN LA TRASICIÓN DEL SIGLO XlX AL SIGLO X)
Émile Durkheim: hechos sociales y método sociológico. (1858-1917) Fue profesor de ética y filosofía hasta 19113, ocupa la primera cátedra de la sociología en la Sorbona de París.
Influyó a sociólogos coetáneos. Tiene amplitud de miras y rigor de la exposición. Utiliza un nuevo método socialprecisando la interacción de hechos sociales. Fue uno de los primeros sociólogos que verificaron sus hipótesis con investigaciones empíricas.
Su primera importante fue ‘’de la división du travail social’’ (De la división del trabajo social). Precisa la interacción de hechos sociales, su segunda obra importante fue ‘’Les regles de la ‘’méthode sociologique’’ (Las reglas del método sociológico). Otraobra importante fue el suicidio de 1897 frecuentemente citada y empleada en la enseñanza de la sociología. Aportes sociológicos del fenómeno religioso, redacto obras menores de filosofía moral y pedagógica, materias que constituían programas de enseñanza.
R.Nisbet (1969, 121) se opone a separar el pensamiento de Durkheim. La preocupación metodológica, la de la explicación de la realidad socialvariable a través de sus principios y reglas metodológicas, similar a Weber, ambos se hicieron ávidos eruditos de la historia para ver la virtualidad de métodos de conocimiento social. Las fuentes del pensamiento hay que situarlas en la trayectoria de la escuela sociológica que arranca de Comte, no hay que olvidar las influencias de Spencer y Tonnies, presenta grandes concomitancias en laconcepción de las etapas de la Humanidad. La principal obra de Tonnies fue ‘’comunidad y sociedad’’, apareció antes de los escritos de Durkheim, este reprocho que no halla tenido la cortesía de citarle. Hay una relación entre Durkheim y Comte, ambos se ha predicado la paternidad o fundación de la sociología.
Alvil Gouldner (1979, 346): ‘’Durkheim fue comteano desasosegado’’ mantuvo relación tensa ycrítica con el maestro, saltaba frecuentemente en palabras de Gouldner, para concertar con Saint – Simón y Marx, ambos fueron incomprendidos por Comte

1.1. EL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Y LOS HECHOS SOCIALES:
Es el sociólogo del método, comparado con sus predecesores, escribió sus ‘’reglas del método sociológico’’ dando a entender que el método es el pórtico para una investigación. El método comprendidoestá sacado de la realidad social y dotado de reglas prácticas empíricas. Comte da un vuelco de la investigación social y del método positivo. No solo dice que hay a partir de hechos sociales, sino que deben ser tratados para construir una ciencia de la sociedad. Los sociólogos acostumbran a analizar conceptos abstractos en su proyección sobre la sociedad (religión, libertad, relaciones sociales,etcétera). Los hechos sociales son elementos exteriores al individuo, influyen y moldean su comportamiento, exterioridad y coacción.
Formas de obrar, pensar y sentir que son exteriores al individuo dotado de un poder de coacción en virtud del cual lo imponen. No son fenómenos orgánicos ya que consisten en representaciones y acciones, mucho menos fenómenos psíquicos, no tienen existencia fuerade la conciencia individual. Estos pueden ser materiales o inmateriales, son manifestaciones que pueden ser observadas y medidas, cuantificadas y verificadas.
1.2. LA APROXIMACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA EMPÍRICA: EL SUICIDIO.
El suicidio, se ha convertido en un instrumento de trabajo para iniciar a los estudiantes en la investigación social. Es un libro que nadie debe dejar de leer.
a. Definición delobjeto de investigación con claridad.
b. Valoración crítica de la insuficiencia de las explicaciones dadas por la doctrina.
c. Aportación de nuevas pruebas estableciendo correlaciones, búsqueda de una causa común que explique el hecho social.
La hipótesis de Durkheim era la demostración de implicaciones y factores sociales, el fenómeno del suicidio, se tenía que demostrar la falsedad de...