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jLocaliza en los alrededores o en el jardín de la escuela un árbol unos cuatro a seismetros altura, también ubiquen plantas pequeñas y matorrales, si es posiblealgunas cactáceas o agaváceas. Cadagrupo de estudiantes selecciones unaplanta. Si una planta, por ejemplo, un árbol, es grande, puede ser utilizada por doso tres grupos de alumnos.Coloca con cuidado la bolsa de plástico en el extremo dela rama de árbol omatorral que contenga más hojas (un buen método para seleccionar la rama esverificar aquella a la que le da el sol un mayor tiempo durante el día) y amarrencon cinta o un cordel unavez colocada la bolsa cuenten el número de hojas quequedaron dentro de la bolsa.Anota en tu cuaderno que tipo de árbol seleccionaste, que altura tiene, trata deestimar cuantas hojas posee, quécaracterísticas tiene el suelo donde estaplantado y otros datos que te parezcan importantes.Después de 30 a 40 min. (Puede ser incluso mayor tiempo) retira la bolsa conmucho cuidado de no jalar o estropearlas hojas del árbol, No debes arrancarhojas, llévala al salón de clases y observa cuál es su contenido. Notaras que hayagua en forma de pequeñas gotitas dentro de las bolsas. Pide a tu profesor queteayude de nuevo a pesar todas las bolsas, es importante que no falte ni se añadaninguna bolsa de las que se pesaron al inicio de la práctica.Con los datos obtenidos calculen la humedad acumulada en susbolsas,empleando la siguiente formula:Ganancia de peso (G)= peso total final (pf) peso total inicial (pi). G= pf- pi, anota elresultado en tu cuaderno.Calcula la masa de agua de cada planta quetranspiraría durante siete horas deluz solar. Supongan que la velocidad de transpiración es constante. Utilizar unatabla para concentrar los datos de todo el grupo.
2. Nombre de la planta Tasa detranspiración de Transpiración por siete 30 a 40 min. horasPera 27 gramos/1 hora 189 gramosUtilizamos 15 bolsasPi= 5 gramosPF= 32 gramos33 hojas en promedio por rama47 ramas1551 hojas aproximadamente en el...