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ufeffGLOSARIO

Aprendizaje: Es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los sereshumanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta.

Lenguaje: Es cualquier sistema de comunicaciónestructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales, existen contextos tanto naturales como artificiales. Ejemplo: Lenguaje animal, humano y formal.Sensopercepción: Es el proceso a través del cual el individuo adquiere información del 
ambiente que le rodea dándole significado y contexto, este es por lo tanto el primero de los procesos cognitivosimplicados en la adquisición de conocimiento.

Memoria: Es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la informacióndel pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales, permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, seclasifica convencionalmente en: memoria a corto, mediano o largo plazo.

Inteligencia: es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. Lainteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.

Pensamiento: Es la actividad ycreación de la mente; se dice que es todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. Todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales delintelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.