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Curso:
2do B, Grupo #3
Integrantes:
Winny…………………………………………………….2
Rosa…………………………………………………….12
Scarlette……………………………………………….20
Katherine …………………………………………….27
Yeiri…………………………………………………….28Vianny…………………………………………………….36
Índice

Introducción…………………………………………………………...
Propósitos…………………………………………………………......
Objetivos…………………………………………………………........
Hipótesis…………………………………………………………........Materiales……………………………………………………………..
Pasos………………………………………………………….............
Conclusión………………………………………………………….....
Introducción
Es importante que a pesar de sentirte saludable, te hagas unexamen físico cada determinado tiempo.
El examen físico comienza cuando la enfermera o auxiliar de enfermería controla tus signos vitales: temperatura, pulso, ritmo respiratorio y presión arterial. Laenfermera o auxiliar anota esta información en la historia clínica del paciente, que es parecida a la tabla de datos de esta actividad de laboratorio. Cuando llega el doctor, revisa tu historia clínicay analiza tus signos vitales. Los signos vitales reflejan la función de los sistemas principales del cuerpo. Cualquier desviación de las medidas normales ayuda al doctor a diagnosticar ciertoproblema de salud.
743585106680
¿Cuán sano eres?
Propósitos
En esta actividad de laboratorio vas a medir los signos vitales usados por el personal médico para determinar el estado de salud.119507036830
Objetivos
Al término de esta actividad de laboratorio serás capaz de:
Usar instrumentos que midan los signos vitales de una persona.
1788992452739Registrar los signos vitales de una personaen una cuadro médico.
Hipótesis
447081462016Nosotras pensábamos que íbamos a escuchar los latidos del corazón y íbamos a ver las veces que respiramos y nuestros pulsos.3371850441960Materiales
Papel.
Alcohol.
Termómetro.
Estetoscopio.
Reloj con segundero.
Brazalete para tomar la presión.
3368040375285-6573243755321539611375532

Pasos
Medición de la temperatura
Saca el...