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Unidad psicológica cognitiva
Cognición:
Es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas quepermiten valorar la información. Consiste en procesos tales como el aprendizaje, razonamiento, atención, memoria, resolución de problemas, toma de decisiones y procesamiento del lenguaje.
 Suobjetivo central es el de comprender cómo se desarrollan estos procesos en los seres humanos, tratando de explicar lo que pasa en su mundo interior
Piaget y Vygotsky abordaron el desarrollo cognitivo, comoun proceso evolutivo, pero para el último su razón de ser estaba en lo cultural, específicamente en construcciones sociales como el lenguaje, el juego y el trabajo.
Psicología Cognitiva
 Procesos através de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, así como de sus resultados
Formado bajo la influencia de disciplinas afines, como el tratamiento dela información, la inteligencia artificial y la ciencia del lenguaje.
El aprendizaje es un proceso mental de transformar, almacenar, recuperar y utilizar la información.
La psicología cognitiva esuna de las adiciones más recientes a la investigación psicológica y estudia diversos procesos cognitivos, tales como la resolución de problemas, el razonamiento (inductivo, deductivo, a ductivo,analógico), la percepción, la toma de decisiones y la adquisición lingüística

Teorías cognitivas:
Las teorías cognitivas intentan explicar los procesos del pensamiento y las actividades mentales quemediatizan la relación entre estímulo y respuesta
1.- Jean Piaget:

Gestor de la llamada Teoría Genética, la cual a partir de los principios constructivistas plantea que el conocimiento no se adquieresolamente por teorización del entorno social, sino que predomina la construcción realizada por parte del sujeto.

A partir de esta premisa él genero una teoría del “Desarrollo Cognitivo del Niño”...