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1. -Clasificación (Identificación arte): ¿Qué es?

2. Comentario (Análisis estilístico y de composición arte) ¿Qué ves? (Análisis interno)

3. Interpretación (comentario en arte) ¿Qué sabes sobre esto? (Análisis externo)

• Claridad de ideas y vocabulario

• Organización del comentario, claridad, bibliografía

• Capacidad de análisis y crítica. Diferencia entre hechosobjetivos y opiniones personales

COMENTARIO DE GEOGRAFÍA

4. Características del documento, fuentes de información, datación

5. Análisis de las variables espacio temporales

6. Interpretación de hecho representado

7. Conclusiones de la interpretación: valoración, intencionalidad, causas y consecuencias.

COMENTARIO DE HISTORIA

1. Clasificación del texto, naturalezatemática, circunstancias espacio temporales

2. Análisis formal y comentario de texto

3. Valoración crítica, antecedentes y consecuencias de los hechos tratados

COMENTARIO DE ARTE

1. Identificación de las tres imágenes; estilo-movimiento, etapa o escuela, cronología, nombre autor y obra

2. Análisis de una:

a. Identificación (arriba)

b. Análisis

i.Análisis técnico-estilístico

ii. Análisis de la composición

c. Comentario

i. Sobre el significado (iconográfico e iconológico o función de la obra)

ii. Sobre la inserción de la obra en la evolución de su estilo o movimiento y en la historia del arte.

PLANTILLA PARA GEOGRAFÍA:

1. Identificación (tipo de gráfica, que analiza, que datos usa y de que época)

2. Análisisde las variables espacio temporales (vocabulario específico analítico)

3. Interpretación (procesos relacionados, teoría)

4. Conclusiones

PLANTILLA PARA HISTORIA: 1. Clasificación. 2. Comentario. 3. interpretación

PLANTILLA PARA ARTE:

1. Identificación (estilo-movimiento, escuela, etapa autor y obra)

2. Análisis técnico-estilístico (apartados, vocabulario PARA 3 TIPOSDE ARTE)

3. Análisis de la composición (vocabulario)

4. Comentario sobre su significado (teoría del estilo)

5. Comentario sobre su importancia (contextualización de la obra, obras y autores más destacados)


1) Identificación (estilo-movimiento, escuela, etapa autor y obra): ARTE GRIEGO

2) Análisis técnico-estilístico (apartados, vocabulario PARA 3 TIPOS DE ARTE)a) Arquitectura:

i) 1. Aspectos técnicos:
1) 1. Materiales de construcción: madera, piedra, mármol,
2) 2. Elementos sustentantes
3) 3. Muros y vanos y su relación
4) 4. Elementos sostenidos: arcos, bóvedas y cubiertas
ii) 2. Aspectos estéticos:
1) 1. Elementos decorativos
2) 2. Iluminación
b)

i)Correcciones ópticas: eje de las columnas inclinado hacia el interior, éntasis, columnas exteriores más anchas, abombamiento de las líneas horizontales.

ii) Materiales de construcción:

iii) Técnica constructiva: tambor (columnas) casetonres (techo)

iv) Templo griego; plataforma, columna, entablamento (arquitrabe, friso con glifos y metopas, cornisa), cubierta (frontón, gárgolas) ordenes:1) Dórico sin basa, acanaladuras con angulos vivos en fuste y capitel y friso liso

2) Jónico con basa, acanaladuras con ángulos matados en fuste (más largo), capitel con volutas, arquitrabe 3 bandas

3) Corintio, igual pero con hojas de acanto en capitel

3) Análisis de la composición (vocabulario)

4) Comentario sobre su significado (teoría del estilo)

a) Armonía conla naturaleza

b) Templo “edificio escultórico”

5) Comentario sobre su importancia (contextualización de la obra, obras y autores más destacados)




|1. Identificación (estilo-movimiento, escuela, etapa autor y obra): |ARTE GRIEGO |
|2. Análisis técnico-estilístico (apartados, vocabulario PARA 3 TIPOS...