GFPI F 019_Formato_Guia_de_Aprendizaje 15 09 2015 id 1030177 1



Programa de Formación:
Técnico en Manejo Ambiental
Código: 226234
Versión: 1

Nombre del Proyecto:
Estructuración del plan de manejo ambiental institucional.
Código: 987481

Fase del proyecto: Planeación

Actividad (es) del Proyecto:

Planear las acciones y recursos del plan de manejo ambiental teniendo en cuenta la normatividad legal vidente y los contextos sociales y productivos dedesarrollo, generados mediante procesos de comunicación asertiva y de trabajo autónomo y colaborativo.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Consolidar las principales directrices del sistema de gestión ambiental de acuerdo a la actividad de la organización y normatividad vigente.

Reunir la información necesaria para desarrollar la planeación del SGA a la organización de acuerdo con las técnicas existentes.Ambiente de formación ESCENARIO :

Aula abierta con conectividad.
Instalaciones de la ESAGU.

MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO

Proyector, Tablero Acrílico, Mesas, Sillas

CONSUMIBLE

Hojas de block
Lapiceros
Lápices
Marcadores borrables y permanentes
Cartulinas
Resultados de Aprendizaje:
Planificar el sistema de gestión ambiental de acuerdo con la normatividad vigente y/o necesidades dela organización.
Competencia:
Estructurar sistemas de gestión ambiental siguiendo normatividad ambiental.



Duración de la guía (en horas): 24
Fecha de Aplicación: 15, 24 y 29 de septiembre de 2015.
ID: 1030177










Planeación de un sistema de gestión ambiental.
Para la planificación de un SGA se propone la realización de las siguientes actividades:
Definir las actividades oresponsabilidades que tienen que realizar los miembros de la empresa para la implementación.
Diseñar los procesos de la empresa (mapa de procesos).
Determinar la secuencia e interacción de los procesos.
Establecer un plan detallado de actividades para la empresa.
Definir la Política y objetivos del Sistema Integrado de Gestión.
Definir los recursos necesarios.
Definir los Líderes de los procesos.







3.1Actividades de Reflexión inicial.
Enumérese en el grupo de clase de la siguiente manera 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1… Reúnase con los compañeros del mismo número, elabore una lista con 5 cuestionamientos sobre lo que conozca y/o entienda sobre un Sistema de Gestión Ambiental, conserve las respuestas aparte. Entregue las preguntas al tutor para la realización de un juego general de preguntas.
Tiempo: 2horas.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Forme un grupo con dos compañeros más, y de acuerdo a la asignación de uno de los siguientes procesos productivos: Lácteos y arepas, Carne madurada, Mermeladas, Confitería, Levante de pollos, Cultivo y beneficio del café, Levante de porcinos y Compostaje. Consulte sobre este, lasactividades que se llevan a cabo desde el ingreso de materia prima hasta la entrega de producto terminado, estudios realizados en el área u otros datos relacionados al producto asignado.
Como gerente de una de estas empresas, debe plantear objetivos y metas para el desempeño ambiental, identificar los aspectos e impactos ambientales significativos para la organización y elaborar la política ambiental dela organización bajo el siguiente modelo:
A que se dedica la empresa
Que quiere lograr
Política Ambiental



Bajo que método se trabaja
Cómo se quiere lograr




Elabore una cartelera para exponer la política ambiental realizada. Tiempo: 5 horas.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Asuma la responsabilidad del proceso de implementación del Sistemade Gestión Ambiental en un proceso, proyecto, actividad de la región de acuerdo a la norma ISO 14001. Suponga que en este momento la empresa se encuentra organizando la planeación para implementar el sistema, sin embargo, existen algunos recursos que se deben determinar para que el proceso sea exitoso en su implementación, además porque la empresa debe gestionar estos recursos y asegurar la...