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Páginas: 31 (7700 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
ON AIR NOW....ZOO-OLOGY with DJ GRIPPER
underground live from the UK
DUB.BEATS. ELECTRONICA. JAZZ. DEEP ALTERNATIVE GROOVES. LEFTFIELD DOWNTEMPO STYLINGS. DEEP HOUSE...
in the mix across all the funky genres.. DEEP.
Los estudiantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), incluyendo por ejemplo, documentos de procesador de texto, hojas de cálculo, imágenes, y clips de audio yvideo. Las tareas no necesariamente tienen que consistir en subidas de archivos. En forma alternativa, los profesores les pueden pedir a los alumnos que escriban directamente adentro de una caja de texto en Moodle. O les pueden pedir a los estudiantes que hagan ambas cosas: que suban un archivo (o varios archivos) y que además escriban texto en Moodle. Una actividad de tarea también puedeconfigurarse para que no acepte envíos de estudiantes, sino que sirva de recordatorio para los estudiantes acerca de una tarea fuera de línea, 'de la vida real', que necesitan completar, y para registrar calificaciones en Moodle para actividades que no tienen un componente en línea.

Una tarea tiene una fecha de 'disponible desde', y antes de dicha fecha los estudiantes no pueden enviar nada. Existeademás una fecha de entrega, después de la cual los maestros pueden decidir no aceptarles más envíos (tardíos) a los alumnos.

Las personas que califican pueden elegir el que se les notifique cada vez que un estudiante envíe una tarea, o que solamente se les informe de los envíos tardíos. Las personas que califican pueden elegir darle a los estudiantes retroalimentación en forma de texto oarchivos subidos.Ayuda Tareas
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ABChicos (Argentina) Buscador para chicos con sitios específicos, útiles y entretenidos divididos por categorías.
Administración Cronología, Época Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Era Contemporánea.
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