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INTRODUCCION
El humanismo se puede definir como una corriente filosófica que exalta el género humano. Bajo este concepto, el arte, la cultura, la educación, el deporte y las actividades humanas setransformaron en algo trascendente.
Se trata de una doctrina, donde el hombre es la medida de todas las cosas, esta corriente se opone al teocentrismo medieval, donde dios era el centro de la vida.El humanismo reconoce valores, como el prestigio, el poder y la gloria, que eran criticados por la moral cristiana e incluso considerados como pecados.
Otra diferencia con las doctrinas religiosas esque el humanismo hace al hombre objeto de fe, mientras que, en la antigüedad, la fe era patrimonio de Dios. En la educación hubo importantes cambios que se verían reflejados en el nivel intelectualde las personas. En lugar de continuar con una enseñanza rígida, se le dio importancia a la individualidad de cada alumno y el aprendizaje se centró en formar a personas que estuvieran preparadas paradesarrollar una vida activa en la comunidad civil, que confiaran en sí mismas y que fueran capaces de discernir por sí solas entre lo correcto y lo incorrecto.
El Renacimiento y la Edad Media

ElPalazzo Vecchio, de Florencia, en Italia, se encuentra en la Plaza de la Señoría, y en su interior acoge un museo en el que se exponen obras de Bronzino, Miguel Ángel y Giorgio Vasari1.
La primeradificultad que se plantea al hablar del Renacimiento es la de señalar con precisión sus límites con respecto a la edad media. Al igual que ocurre con otras clasificaciones históricas resulta difícildeslindar el final de una época y el comienzo de otra, de tal modo que, dependiendo de los historiadores y de los lugares y factores que toman en consideración, podemos considerar que el Renacimiento sedesarrolla en los siglos XV y XVI, haciendo avanzar a retroceder sus orígenes a lo largo del siglo XV en función de las consideraciones que hayamos tomado en cuenta, y alargando su final hasta bien...