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EL BUEN TRATO
Este año, con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género, el departamento de Orientación con la colaboración de los de Lengua y Plástica,  ha preparado un mural llamado "El Mural del Buen Trato" con el cual llamar la atención de la comunidad educativa con respecto a este grave problema que afecta a nuestra sociedad.
En lugar de llenar el mural con imágenes deviolencia y malos tratos, se ha pretendido reforzar la idea de convivencia en igualdad de condiciones entre hombres y mujeres. Para ello, los alumnos han trabajado en grupos y han realizado  pósters que luego han expuesto en el mural. El resultado es espectacular como podéis ver en las imágenes.
LA VACUNA DEL BUEN TRATO

La VACUNA EN EL BUEN TRATO involucra el mismo principio de una vacuna, estoes, incentivar la formación de anticuerpos que crean una barrera protectora para proteger a la persona cuando es atacado por los virus del maltrato impidiendo que tales agresores ingresen a su ánimo y logren descompensarlo.
La jornada de vacunación se inició con los padres de familia en la primera reunión de padres, el ella se les vacunó simbólicamente, se charló acerca del significado de estaactividad y se les colgó una escarapela con las necesidades de sus hijos en cuanto a su trato para una buena formación en valores y convivencia.


¡Hagamos un trato, tratémoslos bien!




 Exprésale todos los días tu amor. 
Escúchalos siempre con atención.
 Acéptalos como son.
Reconóceles sus cualidades
 Ayúdalos a resolver sus conflictos dialogando.
Dedícales tiempo para la diversión. Enséñales con el buen ejemplo. 
 Estimula su aprendizaje. 
 Respeta sus derechos y enséñale sus deberes 
 Fortalece en ellos los valores.


EL BUEN TRATO
 LA MAGIA DEL BUEN TRATOEs tener la alegría ydisponibilidad de tiempoy espacio para compartircon los hijos y la pareja,estar pendiente de ellos,conversar, jugar, pasearviéndolos crecer ydesarrollarse.
 2. COMO Y CUANDO SEMANIFIESTAEL BUEN TRATO?El buen trato se manifiesta en Contacto con latodas lasformas posibles de relación humana. ConversacionesEl buen trato es consecuenciaGestosMiradasAbrazospiel del afecto y de unabuena salud emocional.
 3. El buen trato se  Antes de Nacermanifiesta en todas las etapas del desarrollo del ser. En la edad Adulta. En adolescencia En su infanciaCuando Nace
 4. IMPORTANCIADEL BUEN CuandoTRATO sacamos tiempo para nuestra pareja y nuestros hijos sacamos tiempo para nosotros Formamos niños y jóvenes autónomos ymismos Fortalecemos ellibres vinculo afectivo en la Generamos ambiente de seguridad yfamilia protección en la familia
 El padre y la Madre comparten la5. Facilitamos la expresión deAutoridad El buen trato sesentimientos refleja en lasProgramamos al niño y alrelaciones del niño o el joven joven para el éxito.
 6. AL NIÑO O JOVEN AL QUE SE LE BRINDA BUEN TRATO ES: Feliz Siente que lo escuchan y lo reconocen Expresa fácilmente sus emociones Desea llegar a casa Comunica donde y con quien está Tiene confianza en los miembros de la familia Acata más fácilmente normasBuen trato equivaletambién a tiempo
 7. En la vida del grupofamiliar,si queremos una convivenciaque nos ayude a todos a vivir, deben existir normas claras, basadas en los valores, que hagan parte de una disciplina y sean de utilidad para toda la familia. Disciplina con Amor
 8. PARA UNA DISCIPLINA CON AMOR DEBEMOS TENER EN CUENTA1. Las normas de disciplina son necesarias y desde los primeros años de vida2. La autoridad familiar se basa en elestablecimiento y el respeto por los derechos y deberes del niño3. Las normas deben enseñarle al niño lo que debe hacer y porqué debe hacerlo4. La disciplina se fundamenta en la consistencia, la firmeza, la paciencia y el cariño5. El ejemplo es la esencia fundamental en la educación de los hijos.
 9. 7. Reconocer y estimular la buena conducta de nuestros hijos8. Las normas deben ser participativas,...