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ESTUDIANTE: CURSO: 8
ÁMBITO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO PERIODO: IV
COMPETENCIA(S) A REFORZAR CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES PROPUESTAS (30%)
Construir representaciones materiales de los objetos del espacio y sus transformaciones, partiendo de sus representaciones mentales del establecimiento de  relaciones entre ellos.
Fomentar la investigación por medio de diseño, pruebas de hipótesis,interpretaciones y simulaciones a partir de procesos de comparación, correlación, exploración organización e interpretación de datos. Identificar las características que debe cumplir una expresión para ser factorizada por alguno de los casos analizados.
Resolver los talleres de la página 109, 113, 114 y 116 del libro guía.
Investigar la importancia de factorizar en la vida cotidiana.
Presentarprueba objetiva.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS EVIDENCIAS DE PRODUCTO Fecha y hora EVALUACIÓN (70%)
Lenguaje algebraico.
Operaciones básicas con polinomio.
Debate sobre el tema tratado.
Entregar en carpeta blanca y en hojas con formato de evidencias en forma ordenada. Presentar evaluación escrita.
Fecha:
6/11/14
En el horario de clase
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
NOMBRE MARA LUZ CÁCERES GUALDRÓN- ROXANA LOZANO MARA LUZ CÁCERES GUALDRÓN MARÍA ELENA SILVA
CARGO DOCENTE JEFE DE ÁMBITO VICERRECTORA
FECHA (DD-MM-AA) 27 10 14 27 10 14 27 10 14
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ESTUDIANTE: CURSO: 8
ÁMBITO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO PERIODO: IV
COMPETENCIA(S) A REFORZAR CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES PROPUESTAS (30%)
Construir representaciones materiales de los objetos delespacio y sus transformaciones, partiendo de sus representaciones mentales del establecimiento de  relaciones entre ellos.
Fomentar la investigación por medio de diseño, pruebas de hipótesis, interpretaciones y simulaciones a partir de procesos de comparación, correlación, exploración organización e interpretación de datos. Identificar las características que debe cumplir una expresión para serfactorizada por alguno de los casos analizados.
Resolver los talleres de la página 109, 113, 114 y 116 del libro guía.
Investigar la importancia de factorizar en la vida cotidiana.
Presentar prueba objetiva.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS EVIDENCIAS DE PRODUCTO Fecha y hora EVALUACIÓN (70%)
Lenguaje algebraico.
Operaciones básicas con polinomio.
Debate sobre el tema tratado.
Entregar en carpetablanca y en hojas con formato de evidencias en forma ordenada. Presentar evaluación escrita.
Fecha:
6/11/14
En el horario de clase
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
NOMBRE MARA LUZ CÁCERES GUALDRÓN - ROXANA LOZANO MARA LUZ CÁCERES GUALDRÓN MARÍA ELENA SILVA
CARGO DOCENTE JEFE DE ÁMBITO VICERRECTORA
FECHA (DD-MM-AA) 27 10 14 27 10 14 27 10 14
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ESTUDIANTE: CURSO: 8
ÁMBITO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO PERIODO: IV
COMPETENCIA(S) A REFORZAR CRITERIOS DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES PROPUESTAS (30%)
Construir representaciones materiales de los objetos del espacio y sus transformaciones, partiendo de sus representaciones mentales del establecimiento de  relaciones entre ellos.
Fomentar la investigación por medio dediseño, pruebas de hipótesis, interpretaciones y simulaciones a partir de procesos de comparación, correlación, exploración organización e interpretación de datos. Identificar las características que debe cumplir una expresión para ser factorizada por alguno de los casos analizados.
Resolver los talleres de la página 109, 113, 114 y 116 del libro guía.
Investigar la importancia de factorizar enla vida cotidiana.
Presentar prueba objetiva.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS EVIDENCIAS DE PRODUCTO Fecha y hora EVALUACIÓN (70%)
Lenguaje algebraico.
Operaciones básicas con polinomio.
Debate sobre el tema tratado.
Entregar en carpeta blanca y en hojas con formato de evidencias en forma ordenada. Presentar evaluación escrita.
Fecha:
6/11/14
En el horario de clase
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ...