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Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013





Isabella Ocampo Ortegón









Santa fe de Bogotá
Colegio prospero pinzón
04/03/2013







Isabella Ocampo Ortegón



Trabajo entregado a la profesora
Olgaherrera






Santa fe de Bogotá
Colegio prospero pinzón
04/03/2013





Tabla de contenido

1.1 descripción emociones y sensaciones
1.2 las emociones en los adolescentes
1.3 lassensaciones en los adolescentes




Biografía
Resumen corto de clase de danzas









1.1 descripción emociones y sensaciones
Las emociones nos ayudan a identificar diferentesaspectos de lo que estamos viviendo que nos permite conocernos a nosotros mismos y nos ayudan a relacionarnos mejor con las personas que están en nuestro entorno. Pero cuando no expresamos nuestrossentimientos o no lo hacemos de la forma adecuada se pueden formar problemas y tener problemas de autoestima y salud, por eso es importante saber manejar nuestros sentimientos y controlar nuestrasemociones y saber expresarlos en el lugar y la forma adecuada claro que sin perder nuestra personalidad y nuestra forma de ser.


1.2 las emociones en los adolescentes
Las emociones en losadolescentes pueden variar debido a los cambios hormonales que se tiene en esta época. Debido que durante la adolescencia los niños desarrollan la capacidad para comprender ideas más avanzadas como conceptosde matemáticas, filosofía moral incluyendo derechos y privilegios, establecer relaciones personales y estar en un sentido más maduro de sí mismos y tener un propósito para la vida.


1.3 lassensaciones en los adolescentes
Las sensaciones en los adolescentes constituye la base del idealismo el adolescente siente que es el centro de atención y que el mundo está en contra de él o sobre yque nadie lo entiende pero lo que en verdad pasa es que vive en un mundo imaginario creado por el mismo. En el cual lo que más importa es su apariencia y lo que piensen los demás. Pero lo que deben...
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