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UNIDAD II
Actividad 2.2 RELACIONES INTRAPERSONALES E INTERPERSONALES DEL ADOLESCENTE.
Tipos de personalidad.
Objetivo Revisar los tipos de personalidad e identificar lapropia.
Competencias Competencias:
Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
Interpreta su realidad social a partir de los procesoshistóricos locales, nacionales e internacionales.
Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.
Valora distintas prácticassociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
Microcompetencia:
Analizar las diferentes Personalidades y la importancia deconstruir una personalidad constructiva por medio de las relaciones intra e interpersonales.
Contenido Personalidad.
Introducción a la actividad Las características de cada tipo de personalidad sonvariadas, el alumno puede identificarse más con algún tipo de personalidad que con otro y puede analizarlas mejor si está tratando de buscar definir su propia personalidad, en esta actividad el estudiantepodrá hacerlo.
Recursos necesarios
Diversas fuentes de información.
Libro de texto.
Computadora con acceso a internet para búsqueda de información complementaria.
Indicaciones Elaborar uncuadro comparativo de los diferentes tipos de personalidad vistas en clase y discutir las diferencias y similitudes entre ellas.
Encontrar el tipo de personalidad en la cual el alumno se identifiquemás y tratar de describir las características de esta.
Realizar las conclusiones sobre la actividad (½ cuartilla).
Condiciones La competencia será demostrada:
A través de actividades individuales enequipo o grupales.
Utilizando diversas fuentes de consulta: libro de texto, libros de consulta, revistas, enciclopedias, CD. Internet, videos y otras.
Utilizando computadoras para realizar los...