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Nombre del alumno: Oscar Alberto López Felipe
Fecha: 24 de junio del 2014
Materia: Administración de recursos humanos
Profesor:
Preparatoria: IDET






















Indice

Antecedentes generales de la administración de recursos humanos.
1.1 Antecedentes de la administración de recursos humanos.
1.2 Conceptos yobjetivos de los recursos humanos.
1.3 Teoría de sistemas.
1.4 Disciplinas que colaboran con la administración de recursos humanos.
1.5 Características de los recursos humanos.
1.6 Teoría del comportamiento humano.

Planeación de los recursos humanos.
2.1 Definición de trabajo y sus elementos.
2.2 Relaciones humanas, industriales, laborales y manejo de personal.
2.3 Funciones deldepartamento de personal.
2.4 Tipo de supervisores y sus características.
2.5 Teorías gerenciales.

Organización de los recursos humanos.
3.1 Creación de un departamento de personal.
3.2 Tipos de autoridad del departamento.
3.3 Organización del departamento de personal
3.4 Técnicas del departamento.
3.5 Análisis de puestos.

Integración de los recursos humanos.
4.1 Concepto y objetivos de lafunción de admisión y empleo.
4.2 Investigación previa para la función de admisión y empleo.
4.3 Etapas generales.






Antecedentes generales de la administración de recursos humanos:
El trabajo surge como un intento por parte de Frederick Winslow Taylor (1856-1915), su iniciador, de abordar científicamente el proceso administrativo sobre la base del análisis del trabajo mediante elestudio de tiempos y movimientos, descomponiéndolo en sus elementos más simples y buscando los métodos mediante los cuales se lograra incrementar la productividad de los trabajadores. siglo XX La producción en serie, la fragmentación del trabajo, la superespecialización, las líneas de la producción, la concepción del hombre como un ser económico son las principales características del proceso detrabajo en esta etapa
Frederick Taylor (1903) en su libro “Shop Management” y posteriormente, en 1911 en su obra “los principios de la administración científica” planteó un grupo de principios de administración vinculados con la supervisión del trabajo de los operarios, formulando como primer principio: “asignar a cada trabajador la tarea más elevada posible, de acuerdo con sus aptitudes”. Loscatorce principios de administración de Fayol, H. que se expresan en “Industrial and General Administración” (1908),
La introducción del término competencias data de la década de los años 20 en los Estados Unidos en lo referente sobre todo a la capacitación, pero el auge en el empleo del mismo se desplaza de fines de los años 60 a los 70, y se considera al psicólogo David Mc Clelland uno de lospioneros. Luego es retomado en los 90 con las formulaciones de Daniel Goleman sobre la inteligencia emocional.
Henry Fayol (1841-1925), fue un representante de la administración en la organización. Desarrolló postulados que estudian la organización fundamentalmente desde el punto de vista de sus interrelaciones estructurales.
El modelo burocrático surge en la década de los años 40, representando unnuevo giro en la administración, la misma tenía una orientación basada en la escuela clásica, donde se persigue mediante la determinación de normas, prescripciones y la división de funciones, la no interferencia de las emociones en el desempeño laboral.
Parker, M. (1942) que formula los principios de la coordinación como un aspecto básico en el proceso administrativo, en el que tienen un papelpreponderante las relaciones interpersonales y la comunicación, y hace énfasis, además, en la necesidad de la participación de directivos y subordinados en la planeación de tareas.
En la década de 1950 surge la teoría estructuralista, la cual trata de corregir el esquematismo de la teoría burocrática, en el sentido de incluir y valorar aspectos relacionados con la incidencia del factor humano,...