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Estructura del sistema educativo
El sistema educativo de Singapur se estructura en niveles básicos, si bien dentro de cada nivel pueden existir varias opciones dependiendo de las habilidades de cada alumno y de sus fines académicos. Dentro del país se pueden distinguir instituciones públicas y privadas.
Normalmente los niños se introducen en en sistema educativo con unos cuatro años de edad,en el nivel denominado Preschool (preescolar). Aunque las guarderías no son de carácter público, han de estar registradas en el Ministerio de Educación. También existen guarderías internacionales específicas para extranjeros.
Esta etapa dura hasta los seis años, en los que se pasa a la Primary School (educación primaria), que tiene una duración de seis cursos. Durante la etapa de Primaria, losalumnos estudian Lengua Materna, Inglés, Ciencias (desde 3º), Matemáticas, Música, Artes, Civismo y Educación Moral, Educación de la Salud, Estudios Sociales y Educación Física.
Al término de los seis años de Primary School, los alumnos se someten a un examen que determinan los estudios que seguirán después. Esta prueba se denomina Primary School Leaving Examination (PSLE).
Dependiendo de lanota que consigan en el PSLE, los estudiantes cursarán un tipo de programa u otro en la Secondary Education (Educación Secundaria), con el objetivo de ganar flexibilidad y un currículum variado y adecuado a las necesidades de cada alumno. Algunas escuelas, dependiendo del tipo de programas que imparten, pueden admitir estudiantes de forma totalmente discrecional, mientras que otras no pueden osolamente pueden ejercitar la discrecionalidad en un porcentaje.
El sistema educativo, además, permite el cambio entre los diferentes tipos de curso para incrementar el nivel de flexibilidad. Al término de estos programas, los estudiantes se examinan de O Levels (Special Courses, Express Courses) o N Levels (Normal Courses).
A continuación listamos algunos programas que se pueden cursar durante laeducación secundaria:
Special Programme: tanto este como los Express Programmes ofrecen enseñanza de lengua materna a un nivel superior.
Express Programme
Normal Course (Academic o Technical)
Integrated Programmes (IPs): En él se ubica a los estudiantes que tienen un "claro potencial para entrar en la universidad". El plan de estudios que se sigue es específico para este fin, ya que sepersigue desarrollar capacidades concretas que les serán necesarias en su época universitaria y centrarse en conocimientos que les permitirán adaptarse mejor a sus estudios superiores. Los estudiantes de estos programas no necesitan realizar los GCE "O" levels para pasar a la universidad.
Existen otros programas caracterizados por su bilingüismo o por la relevancia de una u otra lengua (malayo ochino, por ejemplo). En la web del Ministerio de Educación proporcionan amplia información al respecto.
Specialised Programmes: Estos programas están dirigidos a estudiantes especialmente dotados para un área de conocimiento o disciplina en concreto, especialmente las artes y los deportes. Las Escuelas que imparten estos programas (Specialised Independent Schools) se están implantando desde 2004.Algunos ejemplos son la Singapore Sports School y la National University of Singapore High School for Mathematics and Science.
La educación siempre ha sido clave en el crecimiento y desarrollo de la sociedad en Singapur, en particular desde que se convirtió en republica independiente en 1965.
Ya en el siglo 21, donde la economía del conocimiento es el conductor de la comunidad global, la educaciónse ha convertido en un factor critico para la formación del futuro del país. Al mismo tiempo, a través de la educación, cada individuo puede ofrecer todo su potencial al beneficio de la comunidad y la nación y llevarle a tener una vida llena de éxitos.
Estando en Singapur, tendrá la oportunidad de introducirse en un sistema que promociona la excelencia y al mismo tiempo formar parte de una...