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Analisis sobre los videos de la clase del viernes
27-08-10

Integrantes:

Huerta…, Enzo
Távara La Chira, Yafar

Fecha de presentación: Miércoles 1 de septiembre

Profesor: EdwardLoayza Maturrano

2010
1.- ¿Cuál es la distinción entre filogenia y ontogenia del lenguaje?

-La filogenia, se entiende como el desarrollo evolutivo de las especies, y la ontogenia, como eldesarrollo de un individuo durante el periodo embrionario. En este caso en el video nos deja a reflexionar, si la adquisición del lenguaje se ha dado durante la evolución de toda la especie humana, o duranteel desarrollo de un solo individuo.

2.- Explique como ciertas áreas del cerebro establecen la adquisición y desarrollo del lenguaje articulado.

-En el desarrollo del lenguaje, intervienendiversas áreas del cerebro, como el girus angular (procesamiento ortográfico), el área de broca (producción oral de las palabras), el área de Wernicke (decodificación auditiva), área motora primaria(ejecuta los comandos y patrones para producir el habla) y el área motora suplementaria (controla los movimientos asociados que acompañan los movimientos voluntarios).

3.- ¿Qué dificultadesneurolinguísticas puede generar una lesión en el área de Broca y Wernicke?

-Las lesiones en el área de Broca pueden conducir a una condición llamada Afasia de Broca (también conocida como afasia expresiva,motora o no fluida), que impide la comprensión o la creación de oraciones complejas desde el punto de vista gramatical. El habla no es productiva, y generalmente contiene muy pocas palabras y muchasrepeticiones y muletillas, por otro lado una lesión en el área de Wernicke produce una afasia también, pero denominada fluente, por lo que el paciente no presenta problemas en la articulación de palabras;no hay disfunción motora del habla, sin embargo, éste no comprende lo que oye.

4.- ¿Qué disciplinas científicas abordan como objeto de estudio el lenguaje?

-Las ramas de la ciencia que...