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MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION REGIONAL DE VERAGUAS
INSTITUTO URRACA
PLANIFICACIÓN ANUAL TRIMESTRAL

Asignatura: Geografía de Panamá Docente(s): Doris santana Grupo: Décimo Grado.
Fecha: ________________ Áreas: 1- La Geografía científica, generalidades de la posición geográfica y el dominio territorial en Panamá.

Objetivo de Aprendizaje: 2- Identifica lascaracterísticas administrativas y políticas del territorio nacional y su importancia en el desarrollo armónico entre las personas que habitan en un espacio determinado.


CONTENIDOS


COMPETENCIAS BÁSICAS



INDICADORES DE LOGRO

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES


2. Evolución de la Geografía en Panamá e importancia de las instituciones afines.
Período Precolombino oprehispánico.
Período Colonial o Hispánico.
Período Departamental o Unión a Colombia.
Período Republicano.
La Geografía Científica en Panamá.
Profesor Ángel Rubio



Instituciones al servicio de la Geografía.
Instituto Geográfico Nacional Tommy Guardia.
Instituto de Geo ciencias.
Contraloría General de la República.
ANAM, ACP, STRI y otras.

Localización, ubicación y posición geográfica delIstmo de Panamá.
Localización Global.
Localización Matemática.
Ubicación Regional.



Función histórica de la posición geográfica de Panamá.
Fortalezas, oportunidades, debilidades, riesgos y amenazas de la posición geográfica de Panamá.





Estructura del dominio Territorial panameño.
Concepto de dominio territorial.
Elementos geográficos que integran el dominio territorial:Terrestre.
Marítimo.
Aéreo.

Ventajas alcances e importancia del dominio territorial panameño.



Instituciones que apoyan en la protección y salvaguarda del territorio nacional.
Servicio Nacional de Fronteras.
Servicio Nacional Aeronaval.

Principales problemas del dominio territorial panameño.
Transfronterizos.
Violación del espacio aéreo.
Narcotráfico.
Migraciones.
Otros.Identificación y esquematización de los avances alcanzados por la Geografía en Panamá y su impacto socioeconómico y político a lo largo de la Historia.

Investigación de las aportaciones del Profesor Ángel Rubio a la Geografía en Panamá.













Comenta la importancia de la localización, ubicación y posición geográfica desde el punto de vista físico y humano.
Uso de instrumentosen la práctica de los conocimientos relacionados a la localización geográfica.
Analiza los factores que inciden de manera directa e indirecta en la valorización de la posición geográfica de Panamá.
Confección de líneas del tiempo relacionadas a la evolución histórica de la posición geográfica de Panamá.


Determinación de la jurisdicción y principales características del dominio terrestremarítimo y aéreo del territorio panameño.






Reconocimiento y análisis en base a las ventajas y desventajas que representa la cobertura y extensión del dominio terrestre, marítimo y aéreo.
Investigación e interpretación de información relacionada a las diversas instituciones involucradas con la protección y seguridad del territorio panameño.

Observación y análisis de recursosaudiovisuales relacionados con los principales problemas del territorio nacional.



Aprovecha el intercambio de ideas generadas en clase.

Muestra interés por las aportaciones de la Geografía Científica a la vida nacional del panameño.
Reflexiona y coopera en la síntesis de la información suministrado sobre los avances de la Geografía en Panamá.
Aprecia el trabajo e iniciativa del Profesor ÁngelRubio en el desarrollo de la Geografía de Panamá.
Reconoce la labor y responsabilidad de las instituciones al servicio de la Geografía, en lo que respecta a: investigar, informar, actualizar, orientar y educar a la población nacional e internacional.

Iniciativa y disposición en el uso de recursos y herramientas para la localización y ubicación geográfica.


Reflexiona y aporta ideas sobre...