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Siglo XX
La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías de comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el empleo del método científico y las inversiones en investigación contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnología modernas. Algunas tecnologías como la computación se desarrollaron tan rápido como lo hicieron en parte debido a las guerras o a laamenaza de ellas, pues hubo muchos avances científicos asociados a la investigación y el desarrollo militar, como la computación electrónica. La radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido fueron tecnologías clave que allanaron el camino a la invención del teléfono, el fax y el almacenamiento magnético de datos. Las mejoras en las tecnologías energética y de motores también fueron enormes eincluyen el aprovechamiento de la energía nuclear, avance resultado del Proyecto Manhattan. Mediante el uso de computadores y laboratorios avanzados los científicos modernos han recombinado ADN

A lo largo del siglo XX la tecnología se extendió desde Europa y Estados Unidos a otras naciones importantes como Japón y la antigua Unión Soviética, pero en ningún caso lo hizo a todos los países delmundo. Muchos de los países de los denominados en vías de desarrollo no han experimentado nunca el sistema de fábricas ni otras instituciones de la industrialización, y muchos millones de personas sólo disponen de la tecnología más básica. La introducción de la tecnología occidental ha llevado a menudo a una dependencia demasiado grande de los productos occidentales. Para la población de los paísesen vías de desarrollo que depende de la agricultura de subsistencia tiene poca relevancia este tipo de tecnologías. En los últimos años, grupos de ayuda occidentales han intentado desarrollar tecnologías apropiadas, usando las técnicas y materiales de los pueblos indígenas.
Los cambios fundamentales en la práctica científico-tecnológica son ubicados en la etapa histórica de la modernidad y susorígenes se sitúan en el siglo XVll en la denominada revolución científica.
En época bien lejana, durante la antigüedad se gestaron los primeros elementos de la ¨manera¨ científica de ver el mundo. Hoy se reconoce la existencia de una actividad antigua generadora de conocimientos que contaba con un conjunto de categorías, una lógica que sistematizaba y operaba con reglas y por último teorías queenlazaban y estructuraban las categorías, muy evidente es que en todo caso se trataba de formas de pensamiento teórico que acompañaron de manera especulativa estas primeras formas de reproducir científicamente el mundo en la tradición cultural europea.
No obstante, los primeros conocimientos desde el origen del hombre en el mundo estuvieron estrechamente unidos a su actividadde producción material, eran conocimientos empíricos que no llegaban hasta las conclusiones y generalizaciones teóricas por lo que allí no es posible hablar aún de la práctica científica.
En el transcurso de la edad Media europea se dieron dos procesos contrapuestos, por un lado las actitudes básicas que se legaron desde la ciencia griega, fueron rechazados por la iglesia medieval y a su vez se iban gestando lascondiciones para el surgimiento de la ciencia moderna. En esa época se reconoció el experimento y la razón como fuentes de conocimiento, el uso de la matemática para estudiar la naturaleza y laintroducción del experimento como modo de obtener conocimiento. Es importante reconocer que en estos estadíos del surgimiento de la ciencia moderna su incidencia social residía solamente en su función explicativa,descubría nuevas posibilidades de explicar los fenómenos naturales pero aún no había aparecido en su papel como fuerza productiva.
Fue durante los siglos XVl y XVll que tuvo lugar el surgimiento de lo que se reconoce como ¨ciencia moderna¨. Según Engels: ¨El acto revolucionario con que las ciencias naturales declararon su independencia y parecieron repetir la acción de Lucero cuando este...