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2013
AREA: Educación Física
GRADOS: Pre escolar PERIODO: I
DOCENTES
LOGRO:
INDICADORES DE LOGROS:
Identifica en sí mismo y en los demás las partes del cuerpoNombra las partes del cuerpoDibuja y ubica las partes del cuerpo
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS
CONTENIDOS
(¿Que?)
TIEMPO
(¿Cuando?)
METODOLOGÍA
(¿Como?)
RECURSOS
(¿Con que?)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
FIRMA DEL DOCENTE
Conocimiento y dominio del cuerpo
Conocimiento del cuerpo
Partes delcuerpo
13 Semanas
Ejercicios de imitacion
Paletas de colores
. Asistencia
. Participación
. Uniforme deportivo
. Técnica en la ejecución del movimiento
AREA: Educación Física
GRADOS: Primero PERIODO: IINDICADORES DE LOGROS:
DOCENTES Maneja relaciones, direcciones y configuraciones temporales y espaciales básicasSoluciona problemas de movimiento
LOGRO: Niño con desarrollo físico y mental armónicos
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS
CONTENIDOS
(¿Que?)
TIEMPO
(¿Cuando?)
METODOLOGÍA(¿Como?)
RECURSOS
(¿Con que?)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
FIRMA DEL DOCENTE
Conocimiento corporal
Tención, relajación
Orientación espacial
Percepción temporal
Juegos
Rondas
Identificación de direcciones básicas
Concepto de duración y orden
13 Semanas
. Asistencia
. Participación
. Uniforme deportivo
. Técnica en la ejecución del movimientoAREA: Educación Física
GRADOS: Segundo PERIODO: I INDICADORES DE LOGROS:
DOCENTES
LOGRO:Participación activa en tareas motrices de mediana complejidadRealiza movimientos consientes y voluntarios
Interacción de aprendizaje correlacionado con otras áreas
COMPETENCIA
EJES TEMATICOS
CONTENIDOS
(¿Que?)
TIEMPO
(¿Cuando?)
METODOLOGÍA
(¿Como?)
RECURSOS
(¿Con que?)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
FIRMA DEL DOCENTE
Integración de experiencias y conceptos básicos...
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