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FACULTAD DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN
Carrera : Comunicación Integral
Plan de trabajo : Taller de entrevistas y reportajes
Código : 17332 - TALLENTREP
Ciclo : VI
Semestre académico : 2014-2
Profesor : César Hildebrandt Chávez/ Pamela AcostaLas ocho primeras semanas, previas al examen parcial, se desarrollarán conceptos y prácticas vinculados a la elaboración de reportajes en televisión y entrevistas. A partir de allí, se ejecutarán dos reportajes de largo registro: actualidad y reportaje en profundidad.

SEMANA 1
Contenidos
Definición del tema y ángulo
Etapas de desarrollo de un reportaje audiovisual.
Actividad
Los alumnosformarán grupos de trabajo y escogerán, en base a noticias de actualidad, posibles temas y ángulos que cumplen requisitos de realización audiovisual.
Los alumnos verán reportajes difundidos en televisión y establecerán, para cada uno, cuál es la estructura del reportaje. Se analizarán las razones por las que dichos reportajes mantienen esas estructuras.
Tarea:
Cada grupo desarrollará laestructura audiovisual de 5 temas propuestos.

SEMANA 2
Contenidos
Evaluación de la tarea, preguntas y debate en clase.
¿Cómo redactar un guión televisivo (AUDIO / VIDEO)? ¿Qué es un byte y cuáles son sus características? Locución en OFF. Stand Up: ¿dónde realizarlo y con qué objetivo? Sonidos ambientales. Musicalización. Golpes musicales.
Características de un guión televisivo: ilación entreel audio y el video, uso de conectores, interpolación de bytes y locuciones en off.
Características de las locuciones en off: extensión, lenguaje y tiempos
Características de los bytes: extensión, fuerza e independencia sintáctica.
Actividad:
Los grupos de trabajo recibirán reportajes televisivos y aprenderán a identificar cada uno de estos elementos.

SEMANA 3
Contenidos
¿Cómo elaboraruna lista de imágenes para un reportaje televisivo? La importancia de la producción de imágenes. ¿En dónde grabar? ¿Con qué instrumentos? ¿En qué casos usar reconstrucciones? Análisis de las imágenes utilizadas en reportajes televisivos difundidos.
Actividad:
Cada grupo recibirá un guión televisivo. En él, deberán colocar las imágenes que crean convenientes para resolver visualmente elreportaje.
Cada grupo debe plantear un tema y un ángulo para un reportaje televisivo (este tema será materia de evaluación en el examen parcial). Luego procederán a redactar la estructura audiovisual. En función a ello elaborarán una lista de imágenes necesarias para la realización del reportaje y finalmente saldrán a grabar éstas (en esta parte se repasarán también técnicas de grabación, tiros decámara, movimientos, eje, enfoque, desenfoques)

SEMANA 4
Contenidos
Técnicas para buscar datos e informaciones necesarios para un reportaje. Fuentes de Información ¿Qué buscar? ¿En dónde buscar? ¿Cómo estructurar las búsquedas? Técnicas para realizar búsquedas en internet con mayor eficiencia. Páginas webs más usadas para búsquedas de información.
Locuciones en off: definición ycaracterísticas. La tercera persona vs la primera persona. Fuentes para construir locuciones en off: información escrita e información visual. Técnicas de conversión de información visual en locuciones en off. Locuciones en off para introducir personajes entrevistados..
Actividad:
Búsqueda de información específica.
Cada grupo de trabajo recibirá un tema de actualidad. Cada uno deberá elaborar una estructuraen función a dicho tema y luego buscará informaciones en internet respecto de cada ítem de la estructura.
En función al tema desarrollado en la semana anterior, cada grupo de trabajo buscará la información que sea necesaria. Además, construirán locuciones en off utilizando las imágenes registradas.

SEMANA 5
Contenidos
Objetivos periodísticos de la entrevista dentro de un reportaje....