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Páginas: 13 (3132 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2013
Resumen [Abstract] [Resum]

Objetivo: Analizar las características y la evolución del mercado de trabajo en Cataluña en el sector de la Información y Documentación.

Metodología: Se analizan las ofertas de trabajo procesadas por el Servei d'Informació d'Ofertes de Feina (SIOF) de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona durante los cursos 2009–2010 y2011–2012.

Resultados: Se pone de manifiesto la reducción de la oferta pública de empleo constatándose una fuerte disminución de las ofertas procedentes de las tipologías de centros (archivos y bibliotecas) que concentraban tradicionalmente la contratación en nuestro sector. No obstante, se observa aún una notable demanda laboral procedente de empresas privadas, especialmente portales web yconsultorías. Los cambios en el origen de la contratación conllevan modificaciones en los perfiles profesionales solicitados, con una disminución de las ofertas dirigidas a profesionales con una titulación específica en Información y Documentación en beneficio de perfiles más genéricos que comparten características con otros profesionales, especialmente del ámbito de la comunicación.


1 IntroducciónPeriódicamente aparecen en la bibliografía profesional estudios sobre las características del mercado de trabajo de los titulados en Información y Documentación y su inserción en el ámbito laboral. En estos momentos se trata de una cuestión que se está siguiendo con mucha atención por el conjunto de la profesión debido a las dificultades que existen para acceder al mercado de trabajo.

Losestudios más numerosos sobre las salidas profesionales de los graduados en la disciplina se han realizado mediante encuestas enviadas a los titulados para recoger datos sobre su inserción laboral (Espelt; Pons, 1993; Moreiro; Moscoso; Ortiz-Repiso, 1995; Moreiro, 2001; Tejada Artigas; Moreiro, 2003; Borrego; Comalat; Estivill Rius, 2004).

En otros casos el análisis del mercado laboral parte delestudio de la demanda, ya sea sobre anuncios de ofertas de trabajo (Montes López, 1995; Moreiro, 1999; Alonso Arévalo; Vázquez Vázquez, 2000; Marquina, 2009) o sobre convenios de cooperación educativa (Comalat; Espelt; Rubió, 2003), generalmente con vistas a conocer la adecuación de la formación universitaria a las exigencias del mercado de trabajo.

En líneas generales, la mayoría de losestudios realizados durante las dos últimas décadas han mostrado una tasa de inserción laboral elevada. Se observan porcentajes altos de titulados que encuentran un trabajo relacionado con sus estudios en un plazo relativamente breve de tiempo o que, incluso, entran en el mercado de trabajo antes de finalizar sus estudios gracias a becas y contratos en prácticas. Asimismo, a partir de finales de ladécada de 1990 se observa una progresiva diversificación en los yacimientos laborales, con un incremento en el número de titulados que encuentra empleo en la empresa privada en detrimento de la tradicional ocupación en bibliotecas dependientes de las diferentes administraciones.

En el contexto internacional se pueden encontrar también numerosos estudios que han utilizado metodologías similares alas antes descritas con el objetivo de identificar los mercados "emergentes" que permiten ampliar las oportunidades laborales de los profesionales de la información. Moore (1987) habla precisamente de "emerging employment market" y Cronin (1993) utiliza el término hinterland para definir aquella capa de mercado laboral que envuelve el núcleo (heartland) tradicional de las bibliotecas y otrasunidades de información. Hace veinte años, en el momento de realizarse estos estudios, los mercados emergentes estaban vinculados a las tecnologías que se aplicaban a las bibliotecas, a la gestión de la información en organizaciones privadas, etc.

Más recientemente y en un contexto geográfico más cercano, las conclusiones de un reciente estudio de FESABID (Merlo-Vega; Gómez-Hernández;...
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