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Guía de Juegos y Juguetes
En Gemas Pedagógicas: Paso a Paso
Fuente: Guía Polibea No. 88, Dic-Ene 2004/2005
Publicado por Paso a Paso Vol.16 Nº 2http://www.pasoapaso.com.ve/CMS/index.php?option=com_content&task=view&id=366&Itemid=314

El Instituto Tecnológico del Juguete (España), edita desde hace trece años, la Guía de Juegos y Juguetes, para ayudar a los padres en laelección de un producto adecuado a las necesidades del niño, ofreciendo una selección de casi 200 productos donde se especifican las características del juguete, sus cualidades psicopedagógicas, precioorientativo y su adecuación para niños hospitalizados o con discapacidad. A continuación algunas indicaciones referente a juegos y juguetes adecuados para niños con discapacidad.

Consejos generales* Debe ser un "diseño para todos", de forma que personas con y sin discapacidad puedan utilizar los mismos juegos en similares condiciones. Así conseguimos la participación de las personas condiscapacidad en el juego de los que no la tienen y se reduce la diferenciación.
* Los juguetes deben ser versátiles: que permitan varias formas de interacción o que posibiliten cambiar sus reglas parafacilitar la adaptación de cada juguete a cada caso.
* Deben ser adecuados a la edad, aunque se encuentren en una etapa anterior de desarrollo. Por ejemplo, en un centro de actividades demanipulación para un niño/a de 10 años con discapacidad motora, adaptaremos el tamaño y la propuesta de juego, porque seguramente no le resultará interesante uno de los que habitualmente usan los bebés.* Debemos asegurarnos de que las adaptaciones respeten las normas de seguridad para la fabricación de juguetes y no introduzcan peligros. Consultar con un especialista.
* En ocasiones, losniños/as con discapacidad pueden tener ritmos de aprendizaje distintos a otros niños/as, por ello es importante cuestionar y adaptar las indicaciones respecto a la edad.

Juguetes para Personas con...