Gianni Rodati

TÉCNICAS DE GIANNI RODARI.
“Gramática de la Fantasía”

1- LA PIEDRA EN EL ESTANQUE:
Rodari parte de la idea de que: "una palabra lanzada en la mente produce
ondas superficiales y profundas",provocaría asociaciones, recuerdos,
fantasías…
Se trata de proponer a los niños una palabra y trabajar con los contenidos
que les sugieran.
Elijo la palabra "bote", esta palabra podría trabajarseasí:
- Ver las asociaciones mentales que les sugiere, narrar alguna historia.
- Afinidad de sonidos que empiezan por "bo": bocadillo, boca, botella,
bolsa…; que acaban en "ota": pelota, cabezota,gota…
- Afinidades semánticas: zapato, zapatilla, sandalia…
- Trabajar con acrósticos:
B Balón……………Bola
O Orangutanes……orugas
T Teléfono………..Tetera
A Arcas…………..Almendras
Una vez trabajadas estasposibilidades, pueden surgir buenos textos,
ya que su imaginación ha sido estimulada.

2.-BINOMIO FANTÁSTICO.
Se le pide a un niño que escriba una palabra en el encerado, mientras
otro se tapa losojos. Cuando todos han visto la palabra que ha escrito
su compañero, se borra esa palabra, y el niño que se tapó los ojos sale
al encerado y escribe otra al azar. Este rito preparatorio crea un climade espera y atención.
Hay que tener en cuenta que para que el juego tenga efecto tiene que
haber una cierta distancia entre las dos palabras.
Algunos ejemplos podrían ser:
Pulgarcito - Avión,Perro - Armario, Lápiz - Canción.
La forma de trabajar con este binomio puede ser:
1- Narrar libremente historias que contengan las dos palabras.
2- Establecer relaciones entre las dos palabrascolocando preposiciones.

3- HIPÓTESIS FANTÁSTICAS.
Rodari parte de la idea de que las hipótesis son redes. Lanzas la red y
tarde o temprano, algo encuentras.
Ejemplos de hipótesis serían: ¿Quépasaría sí…?
Para darle más interés a sus historias, se les puede sugerir que comenten:
- Redacciones de los diferentes personajes.
- Diálogos que surgirían.
- Escoger protagonistas de la historia....