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Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2013
Husserl, en sus últimos trabajos, habla de una "fenomenología genética", e incluso de una "fenomenología constructiva". ¿Se pretenderá cancelar estas contradicciones distinguiendo entre lafenomenología de Husserl y la de Heidegger? Pero todo Ser y Tiempo ha surgido de una observación de Husserl y no es en suma sino una explicitación del concepto natural del mundo o del mundo de la vida queHusserl, hacia el fin de su vida, daba por tema primero de la fenomenología, de tal manera que la contradicción reaparece en la filosofía del mismo Husserl.
El Programa busca contribuir a mejorar losniveles y la calidad del empleo de los jóvenes de 18-25 años, que pertenecen al SISBEN 1 y 2 a través de acciones de formación para el trabajo que incluyen formación laboral para un oficio en entidadesde capacitación acreditadas (ECAPs) y práctica laboral en empresas formalmente constituidas. Acciones dirigidas a mejorar la empleabilidad y las posibilidades de inserción laboral y social de losjóvenes beneficiarios del Programa.

Operador del programa: Acción Social
Evaluador:
Unión Temporal Institute for Fiscal Studies (IFS), Econometría S.A. y Sistemas Especializados de Información (SEI)Método de evaluación:
Evaluación de impacto. Metodología de tipo experimental (aleatorización) que se aplicó a los jóvenes que cumplían con los requisitos básicos para solicitar admisión para lacuarta convocatoria de JeA que se preparó en el segundo semestre de 2004 y se impartió en el año 2005. También se realizó análisis cuasiexperimental.
• Realizar una evaluación integral de los procesos,los resultados y los impactos del programa, sobre los diferentes agentes del programa (jóvenes, ECAPs y firmas).

• Identificar los efectos que tiene el paso de los jóvenes por el Programa en laempleabilidad (vinculación al mercado de trabajo, tiempo que duró buscando empleo, vinculación a las empresas donde hicieron la práctica, tipo de ocupación, y nivel de ingresos) como en variables...
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