Gimnasia RItmica nocion Autocontrol


Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Desarrollo Motor
Tecnología en Deportes y Recreación



“Agente Gimnasia rítmica .Noción del dominio emotivo social del Autocontrol. Rol Reintegración, Carácter del desarrollo del Adulto Joven”











Introducción
El Tema a trabajar en este informe es con el agente de Gimnasia Rítmica con Noción emotivo socialdel autocontrol, utilizando la actividad física como Rol Reintegrativo en la etapa de Adulto Joven, caracterizándolo y entregando diversos trastornos psicosociales los cuales hacen que el Adulto joven se aleje o aparte de la sociedad.
En el presente informe analizaremos primeramente cada tema tratado por separado, definiendo y analizando sus correspondientes factores que se encuentraninterviniendo en ellos, para luego relacionarlos en conjunto y lograr como fin, una serie práctica la cual se presentara y haremos participar al grupo de curso.
Objetivos
1. Conocer el proceso de desarrollo que vive el Adulto Joven y relacionarlo con la noción de autocontrol.
2. Estudiar el desarrollo cognitivo, físico, emotivo y social del adulto joven.
3. Relacionar La Gimnasia Rítmica con la noción delautocontrol.
4. Programar una sesión practica para Adultos Jóvenes , con el rol Re integrativo , con Gimnasia Rítmica Noción De Autocontrol.
5. Conocer y definir lo que es Gimnasia Rítmica.
6. Identificar los factores que intervienen en la Gimnasia Rítmica.
7. Relacionar el tema Tratado con el perfil del Tecnólogo en Deportes y Recreación y con el ramo de Desarrollo Motor.
Según nuestroPerfil académico, nuestra formación nos permite evaluar, programar y administrar la actividad física adaptada, recreativa y deportiva para preservar, desarrollar y satisfacer necesidades relativas al área de la salud y el bienestar físico, psicológico y social de las personas.
En este sentido podemos afirmar que gracias a nuestra formación tenemos dominio en aspectos psicológicos, procesos dedesarrollo cognitivo desarrollo psicológico social y motor, así , adquirimos con nuestra educación estrategias metodológicas para llegar al grupo etario en el cual vamos a trabajar.
En este caso tenemos la misión de Trabajar Con Adultos Jóvenes, Investigar , recopilar los diferentes datos para podernos hacer una idea de los cambios sociales, físicos y psicológicos que vive y sufre la persona, asíver su comportamiento , el grado de maduración del movimiento , relacionarlo con la gimnasia ritmica,la cual requiere un fuerte autocontrol. La noción de autocontrol vendría siendo un aspecto fuerte a entregar en todo lo que respecta con mantener una conducta apropiada para la practica de ella, entrelazando con nuestro ROl De la actividad Física, REINTEGRACION. Veremos que es la reintegración,Como podemos reintegrar a una persona con la sociedad.
Veremos como personas que viven en sectores de riesgo social, problemas con alcoholismo , drogadicción están mas propensas a trastornos en el desarrollo psíquico , emotivo y social , y así ver, como el deporte en general , tiene un poder sobre las personas ,que hace que muchas veces ,este sea , un escape o una puerta a vivencias oexperiencias mejores en sus vidas.
Aquí también el Tecnólogo en Deportes y Recreación también cumple su rol como entrenador, profesor, como profesional de la actividad física. Al entregar valores y de reintegrar a las personas mediante las diferentes actividades realizadas.
Podemos Decir que el Tecnólogo se encuentra capacitado para realizar cualquier tipo de actividades relacionadas con el deporte , queimportante saber que también ejerce en espacios comunitarios y públicos , en donde el ejercicio sectorial de este crea lazos con las personas que residen en ese sector , entonces se produce luego una familiaridad con las diferentes personas es por esto que la actividad física debe ser libre , recreativa , teniendo en cuenta por cierto el autocontrol , la vida saludable y ciertas reglas que deben...