gimnasia

Importancia de la Gimnasia Rítmica
Se practicaba ya en la antigüedad más remota. Y acompañaba al hombre en su nacimiento. Ahora bien, la gimnasia con todas sus consecuencias, sociológicas, psicólogas, etc., aparece con las grandes civilizaciones históricas antiguas. En concreto se ha podido constatar tal existencia en los reinos del Oriente, Grecia y Roma clásica.
Nació hace aproximadamente100 o 125 años, independizándose de la gimnasia que puede remontarse a más de 4500 años. En Grecia en la antigüedad había trampolines, se hacían volteretas, apoyos invertidos. En Egipto se hacia la formación de pirámides humanas. En Creta saltos peligrosos con usos taurinos. En Roma primero caballos de maderas, se hacían ejercicios orientados a la guerra. Todas estas actividades tenían origenpopular, religioso y militar.
Así comienza a especializarse una actividad humana concreta, destinada a conseguir agilidad, destreza y fuerza. Era símbolo de poder capacidad de un individuo para realizar ejercicios que la mayoría de la población nunca conseguiría realizar.
Pero esta especialización que se acaba de explicar no es de hecho la gimnasia deportiva. Es lo que ahora se entiende popularmentepor gimnasia.
Tienen una gran importancia dentro de los programas de Educación Física por sus características y su valor educativo. Suponen el aprendizaje de un gran bagaje de elementos en aparatos de forma y medidas diferentes, por esta variedad tan grande y gracias a las prácticas gimnásticas un individuo puede, según su eficiencia.
Crear, obrar, Invertir, MostrarAyudar, Evaluar, OrganizarTodas estas posibilidades se incluyen en el plano efectivo, cognitivo y motor, porque se relacionan con los demás, coopera entre otros. Porque adquiere técnicas que lo conlleva a una condición física motriz. Al realizar movimientos aprendemos las disciplinas y progresión.










Importancia de la Gimnasia Artistica
La gimnasia como en la actualidad la conocemos, se ha desarrollado através del tiempo en un increíble devenir, de este modo, se infiere que desde la prehistoria el hombre tenia un gran desarrollo en la actividad física debido a la naturaleza de su modo de vida, así la motricidad gruesa fue dando paso poco a poco a la motricidad fina. Tiempo después en el antiguo oriente (China principalmente) la educación física a través de la gimnasia obtiene gran importanciapara la prevención de enfermedades al igual que la rehabilitación, por su parte los egipcios ya aplicaban ejercicios acrobáticos en la lucha.
En la antigua Roma nace el término gimnasia, que denominaba a la Educación Física, y que de manera literal Gímanos significa desnudo, que era la manera en que se realizaba esta actividad, al igual que gimnasio, el lugar en que se practicaba y gimnasiarcas, laspersonas dedicadas a la enseñanza de la disciplina. Los griegos ya diferenciaban de la gimnasia general que llamaban Agonistiad, de la gimnasia de competencia.
El primer cambio mas significativo hacia lo conocido actualmente, fue en la Roma antigua donde el desarrollo de los legionarios se daba a través de la gimnasia con la ya utilización de implementos, el mas conocido y similar, el caballo demadera, además de otros obstáculos como escaleras, bultos, etc.
Posteriormente en la era medieval, se da gran impulso a la técnica y el desarrollo de ejercicios complicados sobre aparatos como vía de entretenimiento realizado por funámbulos que se caracterizaban por su espectacular acrobática.

Dentro del periodo llamado Renacimiento, y como parte de su esencia la gimnasia incrementa suimportancia como complemento a la educación de los jóvenes y como preparación de la milicias.
El siglo XVIII, es de gran relevancia pues es aquí cuando nace la premisa de la gimnasia actual: La competencia como objetivo primordial, sin descuidar el beneficio a la salud, cosa que en nuestros días continúa de igual modo, por otra parte, la presentación de ejercicios complejos e inclusive artificiales o...