Gisela Konopka
Periodo: 1910 en Berlin – 2003 en Minneapolis
Datos:
Se ha reconocido extensamente como una investigadora, una educadora especialmente para la juventud.
Logro el titulode maestría en Trabajo Social, en la Universidad de Pittsburg
Se convirtió en catedrática en la facultad de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Columbia en 1957
En 1950 viajo a su paísnatal para ayudar a reconstruir los servicios sociales y la educación
En Minnesota trabajo para mejorar el sistema penitenciario
Se dedicó a la atención en los centros residenciales de tratamientopara delincuentes juveniles
En 1968, realizó programas comunitarios para Asuntos Urbanos y Regionales del Centro de Minnesota hasta 1970
Se convirtió en la presidenta del Centro para el DesarrolloJuvenil y la Investigación de la Universidad de Minnesota
Contexto:
Aportación: Acentuó la importancia de las relaciones de grupo; método de trabajo con grupos y la terapia social.
Propuesta: “Esun, método de Servicio Social que ayuda a los individuos a mejorarse en su funcionamiento social a través de intencionadas experiencias de grupos y a manejarse más eficazmente con sus problemaspersonales de su grupo y de su comunidad"
Papel de TS:
Papel del cliente:
Fundamentos:
Que es trabajar con un grupo:
Porque es necesario:
Que puedo aplicar en la actualidad:
Obra principal: “Socialgroup work: a helping process” publicado en 1963
Foto:
Nombre: Natalio Kisnerman
Periodo: 1929 en Buenos Aires, Argentina – 2006 en Buenos Aires, Argentina
Datos:
Se graduó en laEscuela de Asistentes sociales de la Universidad del Buenos Aires como Asistente Social(1954)
Inicia su carrera como docente de Servicio Social en la misma universidad(1963)
Durante la década del'60, armó el sistema de Servicio Social
Fundador de la Escuela de Servicio Social
Contexto:
Aportación: Asocio al Trabajo Social con el Construccionismo e introdujo el Método de Investigación...
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